（新统编版）语文七年级上册 第五单元 教学设计及学习任务清单.docx

统编初中语文七年级上册第五单元学习任务单 【单元学习任务】 核心任务 课段任务 学习活动 课时安排 撰写文章，编制作文集《我和动物的故事》 第一课段： 动物逸事生命之趣 任务一：阅读梳理、整体感知。 任务二：勾画关键、批注分析。 任务三：质疑探究，明确情感。 3课时 第二课段： 巧设情节一波三折 任务一：默读课文，再理情节。 任务二：再探文本，合作探究。 任务三：研讨写法，归纳总结。 1课时 第三课段： 生动细节生命之思 任务一：自主阅读，体会情感。 任务二：品味语言，探讨写法。 任务三：读懂动物，自我反思。 2课时 第四课段： 写作实践突出中心 活动一：妙用课文，学习方法。 活动二：经典回顾，再探方法。 活动三：巧借练习，技法点拨。 活动四：写作实践，小试牛刀。 1课时 第一课时 【学习目标】 1.通过浏览课文，能整体了解单元内容，明确学习重点。 2.通过默读课文，能够概括文章的主要内容。 【课前预学】 通读单元课文。 【课中探究】 任务一：自主朗读，梳理字词。 学生朗读课文，梳理字词并完善任务单。 课文 易错字音 易写错字 重点词语 《猫》 《动物笑谈》 《狼》 任务二：默读课文，整体感知。 默读课文，用一两句话分别概括三篇文章的主要内容。 《猫》：?　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　 《动物笑谈》：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　 《狼》：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　　　　　　　　　　　　?　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　 　 【总结反思】 我在本节课的收获有：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　 我还有这些疑问：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　　　　　　　　　　　　　　　 【课后延学】 自主翻译课文《狼》。 第二课时 【学习目标】 1.通过合作学习，能够准确翻译课文《狼》。 2.通过默读课文，能梳理三篇文章中动物的特点。 【课前预学】 朗读课文《狼》。 【课中探究】 任务一：任务一：结合注释，疏通文意。 结合注释，译读《狼》全文，展示易理解错的词句及识记方法。 要求：先对照注释，独立翻译课文，圈画出疑难字词，然后小组合作解决疑难字词。