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记叙文阅读答题技巧和思路 1、概括全文的重要事件或某段重要内容。（概括能力） 解题技巧：（1）概括时抓住“谁“做什么“成果”三要素概括。 概括语言要简洁，力求用一句话，在 30 字以内完毕概括。 概括时要注意适宜点出特殊的背景、环境和情节。 要搞清文章的主人公，拟定“谁”。思路：谁（在什么状况下)做什么一成果（怎么样） 2、从修辞手法角度赏析语言 作用及答题格式 比方:运用比方的修辞手法，把×X 比作××，生动形象地写出了×X 事物的×X 特点，体现了…的情感。 拟人：运用拟人的修辞手法，把××人格化，生动形象地写出了事物的××特点，体现了…的情感。 排比：运用排比的修辞手法，增强了文章气势，节奏明快，读起来朗朗上口，使语言更有体现力。 对比：运用对比的修辞手法，形成强烈反差，更加突出什么事物或人的什么特点，加强读者的印象，突出文章的中心。 重复：运用重复的修辞手法，强调×X 的意思，更能突出文章主题，抒情强烈，富有感染力。 对偶：运用对偶的修辞手法，使句式整洁，构造一致，形式优美，音韵和谐。 3、从词语的角度品析语言 考察形式：品析句中加点词语的体现效果 答题思路：①理解词语的意思。②理解词语在文中的含义。③分析词语的体现效果。体现了人物…的内心世界（品格、精神…)；体现了描述对象的…特点；体现了作者……的感情。 答题模板：“××”一词是…的意思，生动形象地写出了…，体现了…。 解题要领：（1）解释含义一定要抓住词语在语境中的含义，不要只解释词语的本义。 （2）分析词语作用也要按照先解释词语-一分析直接作用一一分析对中心的作用的环节作答。（3）分析句子含义就是要结合文章内容解释句子的深层含义。 （4)句子作用要结合中心回答。词语作用思路：词性和词义 （生动形象的写出什么事物的什么特点）对中心的作用。（具体答出中心)语句作用思 路：找到赏析切入点（修辞、描写、手法等）一分析办法在句中的具体体现一-直接作用一一对中心的作用。(具体答出中心) 4、从写景状物赏析 考点：赏析写景状物的妙处 （1)从××角度分析下句写景状物的妙处。 （2)根据括号中的提示，琢磨下面的语句，体会写景状物的妙处。 【办法点拨】 写景状物句三步赏析法： 理解语句内涵。 根据规定选择适宜角度。 联系语境，明确体现作用，分析写景状物的妙处。 5、从句子含意赏析 考点：理解语句含总 常见题型：如何理解文中画线句的含意？ 【办法点拨】 语句含意理解“三抓一联”法 抓句子中的核心词。重要句子普通都有突显其含意的核心性词语，理解句子含意能够抓住核心词语理解它的语境义、比方义、引申义、言外之意等。 抓修辞、描写办法、体现方式和体现手法来理句子含意。 抓句子的修饰限制成分，留心那些揭示句子内涵的修饰、限制成分。 联系上下文与文章的时代背景、作者情感及文章主旨理解句子含意。 6、散文中人称的使用和人称变化的作用。 解题技巧：（1）鉴定人称时要看叙述者是第几人称。 （2）第一人称的使用是为了给读者以真实感，使叙述构造层次清晰，便于直抒胸臆；第二人称的使用是为了便于直接抒发作者的强烈的感情。（答题时要结合文章具体内容回答）第三人称的使用是便于不受空间和时间的限制，能从更多的方面自由的叙述，丰富文章的内容。 思路：鉴定人称一一结合文本内容回答作用-一思考对中心与否有作用。 7、文章的写作次序及其作用 答题技巧：（1）顺叙和倒叙用于篇章，而插叙用于段落。 顺叙作用：使文章层次清晰，脉络清晰，事件叙述较完整。 倒叙作用：增强文章的生动性和情节的波折性，激发读者的阅读爱好，避免叙述和构造的单调性。 插叙作用：①对重要情节起补充烘托或解释阐明的作用。②使文章脉络清晰。③突出主题，升华主题④为下文做铺垫⑤丰富文章内容，或交代细节，使情节更完整。⑥有助于刻画人物性格，使人物形象生动完整。 全部的记叙次序都有可能对文章的中心起到一定的作用。 思路：鉴定次序-一结合文本内容分析直接作用-一结合中心看看这种次序的运用与否有助于体现文本的中心。 8、文章中某些段落和内容对文章中心所起的作用。 答题技巧：（1）分析段落的位置，根据位置拟定作用。 分析语段内容和中心的关系，全部的语段内容最后都是为中心服务。 段落的作用普通涉及构造和内容两部分：构造作用普通有过渡、引发下文、总结上文、为下文做辅垫、首尾呼应、点题等；内容作用普通是点明中心、深化中心、便于抒发某种情感、奠定全文感情基调等等。 ①开头语段作用： 构造作用：开篇点题；首尾呼应；引出下文或总领全文。 内容作用：交代某个内容；为下文的某个情节做辅垫；开篇点明文章的中心。（如有环境描写）：烘托人物某种心情；渲染某种氛围；奠定全文的的某种感情基调。 ②结尾语段作用：构造作用：篇末点题；首尾呼应；总结全文。 内容作用：点明深化文章的中心。（一定要具体答出