演讲与口才第四章演讲与口才四章第四章.pptxVIP

第四章 即兴演讲 • 了解即兴演讲的含义及其特点； • 了解即兴演讲有什么样的要求； • 掌握即兴演讲的演讲技巧。 学习目标： 关键概念： • 即兴演讲 求精 即兴演讲的含义 即兴讲话的特点 即兴讲话的主题 即兴演讲者应具备的素质 即兴演讲中材料的组合形式 • • 二 、 • 三 、 • 四 、 • 五 、 第一节 即兴演讲概述 一 、 一、 即兴演讲的含义 • 所谓即兴演讲 ， 就是在特定的情境和主体的诱发下 ， 自发或被要 求立即进行的当众说话 ， 是一种不凭借文稿来表情达意的口语交际活 动 。演讲者事先并没有做任何准备 ， 而是随想随说 ， 有感而发 。相对 来说 ， 生活中的语言表达以即兴为多。 二、 即兴讲话的特点 • (一)准备充分 • 1． 演讲思路的准备 • 2． 演讲语言的准备 • (二)求精 • 1． 演讲内容短小精悍 • 2． 演讲材料运用精当 • (三)借箭 • 这里的借箭 ， 一是借名言 、警句来开头 。二是借当时的场景 、主题来发 挥。 • 要在比较短的时间内完整地打腹稿也是非常困难的 。于是就必须 注意以下几点： 首先是审题； 其次是结构布局 、层次安排； 再次是设 计好开头和结尾； 最后是充分运用好支撑观点的材料 ， 即事实论据与 理论论据。 三、 即兴讲话的主题 • 提炼主题的几种方法： • (一)临场发挥 • 着眼于临场某一客观事物的特点和本质 ， 进行主观联想 ， 立即闪 现出一种思想 ， 然后把它言表于外。 • (二)内心孕育 • 当开展调研或检查工作时 ， 从别人讲话中得到启发 ， 萌发一个新 的观点 ， 这时就成了孕育主题的素材。 • (三)问题凝练 • 问题是形成主题的摇篮 。 当你参加会议 ， 大家都说了话 ， 你自己 正襟危坐 ， 此时不说也不行 ， 于是你就向自己提出了一连串问题 ， 怎 么办？ 说什么？ 怎么说？有价值的主题往往就形成于有价值的问题之 中。 • (四)角度更新 • 对同一个问题从不同角度进行表达 ， 使之更加新颖 ， 表达出众。 • (一)一定的知识广度 • (二)一定的思想深度 • (三)较强的综合材料的能力 • (四)较高的现场表达技巧 • (五)较强的应变能力 四、 即兴演讲者应具备的素质 五、 即兴演讲中材料的组合形式 • (一)并列式 • 将总题分解成若干个分题。 • (二)正反式 • 围绕题目要求 ， 一方面从正面说明 ， 另一方面从反面说明。 • (三)递进式 • 围绕所要说明或论述的问题 ， 先说明“为什么 ”， 继而谈“ 怎么 样 ”。 第二节 即兴演讲的要求 对即兴演讲者能力的要求 对即兴演讲内容的要求 对即兴演讲方法的要求 • • 二 、 • 三 、 一 、 一、对即兴演讲者能力的要求 • 要求演讲者必须确有真才实学 、知识渊博 ， 具有较高的才情禀 赋 。 同时 ， 即兴演讲面临的情况比较复杂 ， 这就要求演讲者必须具有 最佳的心理素质 ， 特别是要有良好的意志品质 ， 能够控制自己的情绪 , 调节自己的心境 ， 集中自己的神思来完成演讲 。并且 ， 即兴演讲的 触发性 、 临时性 、短暂性特点 ， 特别要求演讲者头脑清醒 、机智 、思 维敏捷 、词汇丰富 、能够迅速捕捉话题的精义 、要害 、理出头绪 、列 出提纲 、快速组织语言。 • 总的来说 ， 即兴演讲能力的形成 ， 既需要有一定的功底 ， 又需要 反复的实践锻炼 。否则 ， 即使勉强即兴演讲 ， 也难以产生好的效果 。 因此 ， 要真正成为一个优秀的演讲者 ， 就必须十分注重即兴演讲能力 的锻炼和培养。 二、对即兴演讲内容的要求 • (一)材料必须新颖 • 要讲出新东西 ， 就要讲那些别人想说而说不出或者没有想到过的 道理； 要讲那些大家正在思索 ， 但还没有被正式地提出来的问题； 要 讲那些人们想脱口欲出 ， 但还没有找到合适语言表达的心声。 • (二)立意必须深刻 • 即兴演讲的立意要深 ， 指讲话的认识要深 、意义要深 、体会要 深 、开掘要深 ， 这样才能给听众以深刻的启迪 。而要立意深刻 ， 就要 选择一个合适的角度 。 因为同样的一件事情 ， 它可以包含几个意义 。 我们可以根据不同的目的来确定演讲的立意 。要使立意深 ， 演讲者确 定中心论点的角度就要尽量少而集中 ， 要小中见大 。所谓少而集中 ， 是要求演讲者从生活中的平凡