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《易错题》小学数学五年级下册第四单元分数的意义和性质测试(答案解析精品.pdfVIP

《易错题》小学数学五年级下册第四单元分数的意义和性质测试(答案解析精品.pdf

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《易错题》小学数学五年级下册第四单元分数的意义和性质测试(答案解析) (1) 一、选择题 1.分数 的分子加上 3 后,要使分数的大小不变,分母应( ) A. 减去 3 B. 乘 2 C. 加上 3 D. 除以 2 2 .把一张长方形的纸片对折 4 次,每份是这张纸的( )。 A. B. C. D. 3 .一张正方形纸连续对折三次后,得到的图形面积是原来的( )。 A. B. C. D. 4 .一张长方形纸,连续对折 3 次,其中一份是整张纸的( )。 A. B. C. 5 . ,要使等式成立,a 应该是( )。 A. 2 B. 4 C. 14 6 .11 是 44 和 66 的( )。 A. 公倍数 B. 最大公因数 C. 公因数 D. 最小公倍数 7 .分母是 10 的所有最简真分数的和是( )。 A. 2 B. 6 C. 8 .把一张正方形纸对折三次,其中一份是这张纸的( ) A. B. C. D. 9 .12、30 的最大公因数是( )。 A. 1 B. 2 C. 4 D. 6 10.与 相等的分数是( )。 A. B. C. D. 11.军军不小心把作业中的一些数字弄脏了,现在看到式子 0.5 。被遮住的数可能是 ( )。 A. 1 ,2,3 B. 4,5,6 C. 1,2,3,4 ,5,6 12. 的分子加上 12,要使分数的大小不变,分母应该( )。 A. 加上 12 B. 乘以 3 C. 加上 18 D. 乘以 4 二、填空题 13. = ________=4÷________= ________=________ (填小数) 14.一个钟面被分成两部分(如图),较小部分面积占整个钟面的 ________ ,较小部 分面积相当于较大部分面积的 ________ 。 15.把10kg 糖平均分给3 个小朋友,每个小朋友可以分到________kg ,每个小朋友可分得 这些糖的________ 。 16.9÷15= ________= ________=________÷5 17.把下面这些桃子平均分成4 份,其中的3 份占这些桃子的 ________ ,这个分数的 分数单位是________ ;如果把这些桃子平均分成 5 份,其中的 2 份占这些桃子的 ________ ,有________个。 18.8 和12 的公因数有________ ,最大公因数是________ 。 19.20 克糖放入80 克水中,糖占水的 ________ ,糖占糖水的 ________ 。 20 .在横线上填上“>”“ <”或“=” 。 ________ ________ ________4 _____

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