五年级部编版语文13 少年中国说(节选)-课件.pptVIP

青少年是国家的未来，民族的希望。今天我们一起看一看梁启超是如何评论我们少年的吧。;;梁启超 字卓如，号任公。中国近代著名的政治活动家、启蒙思想家、教育家、史学家和文学家。 ??? ; 清朝末期，国家形势非常严峻。内有清政府的闭关锁国带来的落后封闭，进步人士遭到打压，外有强敌入侵，想要瓜分中国。; 本文作于光绪二十六年（公元1900年）。当时帝国主义污蔑中国是“老大帝国”，是“东亚病夫”，是“一盘散沙”，不能自立，只能由列强共管或瓜分。而一些无知的国人，也跟着叫嚷“中国不亡是无天理”“任何列强三日内就可以灭亡中国”。针对这种情况，梁启超适时地写出这篇《少年中国说》。;我会认;泻;左右 结构;识字方法;;状元成才路;朗读课文，总结每个自然段的含义。 ;自由朗读第一自然段，思考：这一自然段从那些方面体现了少年对国家的影响？; 故今日之责任，不在他人，而全在少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。;一、选择题。 　　作者认为复兴祖国的责任全在（　　） 　　A.少年 　 　　B.中年 　　C.知识分子;　　1.“百兽震惶”的 “惶”读huáng ，不读huán。（　　） 　　2.“地履其黄”的“履”读liǚ ， 不lǚ 。（