春中山大学通识教育工作会议.pptxVIP

人文高等研究院 刘晨光 2011春·中山大学通识教育工作会议 ■ 四 、 成绩概况 ■ 三 、讨论课情况 1 、态度转变过程： 心怀理想 ， 热情高涨 →实际多艰 ， 困惑丛生 →边做边想 ， 边想边做 →稳健探索 ， 努力改进 ■ 通识教育之目标： 建立共通的知识基础， 传承共通的文明传统 ， 分享共通的精神视 野 ， 塑造共通的精英群体 ■ 通识教育之方式： 阅读经典 ■ 关键两点： 文本阅读和小班讨论 3 、选课人数： 限选： 180人 实选： 东校区177人； 珠海校区169人（后又 有两人退选 ， 一 因休学 ， 一 因做志愿者） 。 》 与现代 政治 ■ 2 、开课校区： 东校区与珠海校区 ■ 1 、课名： 马基雅维里的《 君主论 。 ■ 选课学生来自法学院、政治与公共事务学院、管理学院、 传播与设计学院、信息科学与技术学院、软件学院、资讯 管理系、工学院、环境科学与工程学院、公共卫生学院、 光华口腔医学院、药学院等各院系。 ■ 珠海校区选课学生中 ， 大二学生远多于大一新生 ， 占四分 之三强。 ■ 选课学生来自翻译学院、人文科学学院（哲学系） 、旅游 学院、生命科学学院、岭南学院、 国际商学院、外国语学 院、物理科学与工程技术学院、地理科学与规划学院、 中 法核工程与技术学院、化学与化学工程学院等各院系。 班讨论 ， 最可行、易行