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- 2023-11-27 发布于山东
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第1单元 加与减1 谁的得分高
学习目标2.培养工整书写,认真计算的好习惯。1.掌握连加的运算顺序和竖式计算的书写方法。3.培养学生发现数学信息,解决问题的能力。
从表中知道了哪些数学信息?情景导入
谁说得对?探究新知
算一算,他们分别得了多少分?到底谁获胜?24+30+41=20+30+40=904+1=590+5=9595(分)答:淘气共得了95分。探究新知
算一算,他们分别得了多少分?到底谁获胜?24+30+41=24+ 305454+ 419595(分)探究新知答:淘气共得了95分。
算一算,他们分别得了多少分?到底谁获胜?24+30+41=95(分)探究新知答:淘气共得了95分。24+ 309541
算一算,他们分别得了多少分?到底谁获胜?23+44+29=23+ 446767+ 299696(分)答:笑笑共得了96分。探究新知
算一算,他们分别得了多少分?到底谁获胜?23+ 299644笑笑获胜探究新知23+44+29=96(分)答:笑笑共得了96分。
典题精讲1.三(1)班和三(2)班一共有多少人?
典题精讲1.三(1)班和三(2)班一共有多少人?解题思路:用加法计算,注意相同数位要对齐,从个位加起。
十 个 3 5+3 2 6 735+32=67(人)典题精讲1.三(1)班和三(2)班一共有多少人?
典题精讲1.计算 36+21=解
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