二年级数学上册六表内乘法和表内除法二6.4用8的乘法口诀求商课件苏教版.pptxVIP

第六单元 表内乘法和表内除法（二）用8的乘法口诀求商 学习目标2.根据已有经验，自主探索用8的乘法口诀求商的方法。1.熟练掌握8的乘法口诀和用相应的口诀求商的方法，并能正确进行相关计算，提高解决实际问题的能力。3.加深对简单除法实际问题数量关系的理解，体会所学除法计算的应用价值。 复习导入一四得四二四得八三四十二四四十六一一得一一三得三二三得六三三得九一二得二二二得四1-8乘法口诀一五得五二五一十三五十五四五二十五五二十五一六得六二六十二三六十八四六二十四五六三十六六三十六一七得七二七十四三七二十一四七二十八五七三十五六七四十二七七四十九一八得八二八十六三八二十四四八三十二五八四十六八四十八七八五十六八八六十四 复习导入开火车。8×1= 5×8= 8×7=7×4= 42÷6= 42÷6= 3×8= 6×5= 18÷6=28÷4= 35÷5= 49÷7=82824740730756737 复习导入请你说一说桃子是怎样分的？20个桃，每4个分一份，可以分成5份。20个桃，平均分成5份，每份4个。 情境导入 把花边平均剪成2段，每段长多少厘米？平均剪成8段呢？说一说，条件是什么？要求的问题是什么？ 探究新知把花边平均剪成2段，每段长多少厘米？平均剪成8段呢？第1问：一共有（ ）厘米，平均分成（ ）段，每段长多少厘米？第2问：一共有（ ）厘米，平均分成（ ）段，每段长多少厘米？你能整理获得的信息，完成填空吗？ 168162你会列式吗？16÷ = ( )16÷ = ( )82 探究新知16÷2= （ ）16÷8= （ ）×想:二（ ）十六八8×想:（ ）八十六二2厘米厘米 典题精讲1、我说乘，你说除。4×8=3232÷8=432÷4=86×8=4848÷8=648÷6=87×8=5656÷8=756÷7=88×8=6464÷8=8 典题精讲2、口算我最棒。64÷8= 8÷1= 16÷2=32÷4= 56÷8= 48÷6=48÷8= 24÷3= 40÷5=40÷8= 16÷8= 24÷8=888878688523 易错提醒884162321648÷1= 8×1= 8÷2=8×2= 8÷4= 8×4= 8÷8= 8×8=看清符号，看清数字，细心计算。 32 ÷ 8 4 组学以致用1、 学以致用2、放鞭炮喽！64÷8832÷4840÷8516÷2824÷83 学以致用3、×837248516482456163264408 学以致用4、 17个男同学和15个女同学到校外参加义务劳动，每8人一组。参加义务劳动的一共有多少人？一共分成了几组？17+15=32（人）32÷8=4（组）答：参加义务劳动的一共有32人。答：一共分成了4组。 学以致用5、 × =24 － = 2=（ ）=（ ）64 课堂小结连加、连减、加减混合运算的运算顺序是什么？你又有了什么新的收获？ The best classroom in the world is at the feet of an elderly person.世界上最好的课堂在老人的脚下.Having a child fall asleep in your arms is one of the most peaceful feeling in the world.让一个孩子在你的臂弯入睡,你会体会到世间最安宁的感觉.Being kind is more important than being right.善良比真理更重要.You should never say no to a gift from a child.永远不要拒绝孩子送给你的礼物.Sometimes all a person needs is a hand to hold and a heart to understand.有时候,一个人想要的只是一只可握的手和一颗感知的心.Love ,not time,heals all wounds.治愈一切创伤的并非时间,而是爱.Life is tough,but Im tougher.生活是艰苦的,但我应更坚强.励志名言请您欣赏 谢谢！