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- 2023-11-27 发布于山东
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第5单元 2~5的乘法口诀5 小熊请客
课件PPT学习目标2.通过齐背、男女生对口诀、同桌对背、教师打乱顺序考背等多种形式使学生掌握4的乘法口诀,会用口诀进行乘法计算,解决生活中的数学问题。1.结合“小熊请客”的具体情境,通过小组合作探究,尝试编制4的乘法口诀。
课件PPT学习目标3.鼓励学生主动去发现生活中的数学问题,体会数学与生活的密切联系。
3×5= 7×3= 3×8=3×6= 4×3= 9×3=2118241215271.填一填。复习导入课件PPT
情景导入你发现了什么数学信息?课件PPT
162024283236+4+4+4+4+4+4+4+4探究新知课件PPT
1×4=42×4=83×4=12一四得四二四得八三四十二4×4=16四四十六4×5=20四五二十4×6=24四六二十四4×7=28四七二十八4×8=32四八三十二4×9=36四九三十六探究新知课件PPT
探究新知课件PPT
1.一共有多少人?典题精讲每辆车里有4个人,有5辆车,表示4个4是多少,用4的乘法口诀解决。课件PPT解题思路:
1.一共有多少人?典题精讲4×4=16(人) 口诀:四四十六课件PPT解答:
课件PPT典题精讲解题思路:2.每人分4本课外读物,6人一共需要多少本书?实际是求6个4是多少,用口诀四六二
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