网络教学结合翻转课堂在妇产科带教中的应用.pdfVIP

继续医学教育 2023年5月 第37卷 第5期 69 网络教学结合翻转课堂在妇产科带教中的应用 卢建军 孙丽君▲ 中的应用效果尤为重要。翻转课堂是一种以学生为主体， 【摘要】目的 探讨网络教学结合翻转课堂在本科妇产科带 教中的应用。方法 选取内蒙古医科大学第一临床医学院 使教学流程由“先教后学”转变为“先学后教”的教学 2021 年 3—7 月 2018 级本科生 92 名为研究对象，均进行为 期一个学期的妇产科临床教学，并根据教学模式的不同分 模式，可最大化利用课堂时间互动，实现教学流程的逆 n =46）采用传统网络教学模式，观察组 为两组。对照组（ 序创新，并注重培养学生分析问题能力、解决问题能力 n =46）采用网络教学结合翻转课堂教学模式，比较两组教 （ 学效果。结果 教学结束后，观察组学生理论知识成绩、技 及创新能力，以确保教学效果及质量 [5] 。近年来，翻转 能