知识共享视角下产教融合型企业的意蕴、障碍与路径.pdfVIP

|理论前沿| 知识共享视角下产教融合型企业的意蕴、 障碍与路径 ◎王 棒 摘  要：知识共享是知识接受者主动接受和吸收知识拥有者传递的知识，使知识在不同主体之间流动，实 现技能习得的过程。从知识共享的视角来看，产教融合型企业是指那些生产商品的同时，具有知识共享的意 愿、实施知识共享的行为、得到知识共享的结果，兼具人才培养功能的企业。现实中，产教融合型企业建设却 面临知识主体缺乏共享意愿、企业缺乏支持知识共享的文化、科层制组织结构阻碍企业知识共享以及缺乏支 撑知识共享的技术环境等障碍。为此，产教融合型企业的生成需要构建知识共享的信任与激励机制、塑造支 持知识共享的企业文化、构建扁平化柔性化的企业组织结构以及搭建支持知识共享的物质技术设施等。 关键词：知识共享；产教融合；产教融合型企业 基金项目：江西省高校人文社会科学重点研究基地 2021 年度项目“利益相关者视域下 1+X 证书制度实施主 体的责任研究”（项目编号：JD21069） 作者简介：王棒，男，天津大学教育学院 2017 级博士研究生，主要研究方向为职业教育校企合作。 中图分类号：G710 文献标识码：A 文章编号：1674-7747（2023）03-0018-07 2019 年我国出台《建设产教融合