专家解读《加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》(2).pdfVIP

专家解读《加强和改进普通⾼中学⽣综合素质评价的意 见》（2） 专家解读《关于加强和改进普通⾼中学⽣综合素质评价的意见》 　　在这次⾼考改⾰中，综合素质评价内容的加⼊对于基础教育的积极影响是最深远的。⼤家普遍认为建⽴综合素质评价体系 是⾮常有必要的。这也是本次⾼考改⾰最⼤的价值体现，其意义远远超过对考试科⽬的改⾰。⾼考改⾰不仅改变获取总分的⽅ 式，还从⽆到有地引⼊综合素质评价，意义⼗分重⼤，是⼀次⼤改⾰，能更好地引导学⽣发展。综合素质评价⽅⾯的内容的落 实和实施⼜是最具有挑战性的。结合我们在学校的教育实践和我们对综合素质评价问题多年的深⼊研究，我们认为完全能够建 ⽴起⼀套基于事实的综合素质评价体系,不仅能够得到⼴泛认可和接受，⽽且能够在⾼校招⽣中发挥重要的参考价值。 　　《意见》专门强调要规范⾼中学⽣综合素质评价。要把能够反映学⽣德智体美全⾯发展情况的综合素质评价结果作为学⽣ 毕业和升学的重要参考。学⽣综合素质档案应该是综合素质评价的主要依据，⽽档案必须由学⽣成长过程中的客观记录组成， 客观记录除了确保客观真实之外，也必然有⼀定的选择性。我们要选择那些在学⽣成长过程能体现社会责任感、创新精神和实 践能⼒⽅⾯的内容，具体⽽⾔就是能反映出学⽣思想品德、学业⽔平、⾝⼼健康、艺术素养、社会实践五个⽅⾯