《我们奇妙的世界》课件.pptxVIP

部编版三年级下册 22 我们奇妙的世界 1 新课导入 大千世界无奇不有，天上光芒四射的太阳，浩瀚无 际的星空；地上无边无际的海洋，巍峨屹立的高山； 一 花一草，千鸟百兽，都给这个世界增添了生机，让世界 变得奇妙起来。同学们，你觉得这个世界有哪些奇妙的 地方呢?今天，我们就一起走进《我们奇妙的世界》, 跟随作者彼得 · 西摩去感受他眼中奇妙的世界吧! 2 chéng ; E hú huàn 幻 mang diāo 雕 我 会 认 3 chéng 呈现 là zhú 蜡烛 huàn 变幻 xíng 模型 diāo 雕饰 huī 光辉 máng 光芒 读 我会写 呈 幻 蜡 烛 诱 润 乘芒剑普通模型 5 词语表 奇 妙 飞 行 呈 现 变 幻 夜 空 群 星 蜡 烛 奇 迹 生 根 发 芽 诱 人 圆 润 夏 日 乘 凉 感 叹 神 奇 光 芒 建 造 锋 利 刀 剑 普 通 模 型 存 在 无 穷 词语解释 【呈】具有(某种形式);呈现(某种颜色、状态) 。 蔚蓝】 像晴朗的天空的颜色。 【雕饰】雕刻并装饰。 【噼噼啪啪】 拟声词，形容爆裂、拍打等的声音。 【水洼】路面不平，下雨后积水形成的小水坑。 【映射】照射。 【余晖】傍晚的阳光。 【变幻】不规则地改变。 7 【闪烁】这里指（光亮）动摇不定，忽明忽暗。 【奇迹】想象不到的不平凡的事情。 【诱人】吸引人的。 【圆润】饱满而润泽。 【光芒】向四面放射的强烈光线。 【翩翩起舞】形容轻快地跳起舞来。 【领略】了解事物的情况，进而认识它的意义，或者辨别它的滋味。 【房檐】房顶伸出墙外的部分。 【闪耀】光彩耀眼。 8 词语对对碰 近 义 词 奇妙——神奇 呈现——显现 降临——来临 闪烁——闪耀 诱人——迷 人 感叹——感 慨 锋利——尖 利 普通——平 常 反 义 词 升起——降落 有趣——乏味 融化——凝结 仔细——马虎 普通——特殊 无穷——有限 妙解课文 1. 有感情地朗读课文，说说课文分别从哪几个 方面来介绍了世界的奇妙。 2. 结合生活经验，谈谈你对“一切看上去都是 有生命的这句话的理解。 10 课文按照怎样的顺序，从哪 几个方面来介绍了世界的奇妙？ 本文按“总——分——总”的结构从天空 和大地两个方面向我们介绍了世界的奇妙。 整 知 感 体 11 这是一个奇妙的世界， 一切 看上去都是有生命的。 结合你的生活经验，想想作者为什么说 “一切看上去都是有生命的”? 这句话体现了作者对生活的热爱。生活中， 只要我们赋予静止的事物感情，它们在我们的眼 中也会成为一个个鲜活的生命。如我们的课桌， 如果把它当作整天为我们服务的伙伴、朋友，它 就成了我们学习中不可或缺的有生命的事物了。 13 “粉红色 ”“蔚蓝色 ” 你看天空的珍藏—— 写出了天空颜色的变化。 清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈 (chénɡ)粉红色，慢慢地变成了 蔚 (wèi)蓝色，太阳就 比喻，把太阳比作“ 大火球 ”写 出了太阳的形状、颜色以及温度， 形象生动，让人觉得太阳很热， 又有强烈的色彩感。 像一个大火球一样升起来了。 14 15 16 18 这一段话主要描写的是什么景物 ? 有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经 过雕 (diāo)饰一样，呈现出各种奇妙的形状， 告诉我们许多奇妙的故事…… 20 想一想，说一说，这些云彩像什么? 有的像 ……有的像 ……有 的像 ……还有的像 …… 22 23 你能找出这两段话中描写的景物以及它们的特点吗 ? 当云彩变得又黑又重时， 雨点就会噼 (pī)噼啪 (pā)啪地降 (jiànɡ)落到大地上。 雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣 的镜子，映射着我们的脸。 颜色 形状 云彩的变化 又黑又重 地上的水洼 有趣的镜子 噼噼啪啪 雨点 24 一天结束了，落日的余 (yú)晖 (huī)不时变幻(huàn) 着颜色，好像有谁在天空涂上 了金色、红色和紫色。 日落时天空颜色变化多端。 落日 25 准 相 用 用 用 27 28 黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁(shuò), 就像千千方万支极小的蜡(là)烛(zhu)在发光。 从10～11自然段中，你发现了什么奇妙? 再看大地的珍藏。 我们能看到植物生长的奇迹——极小的一粒种子 种到地里，生根、发芽，不久就开花了，花很漂亮。 植物的形态 30 我们能看到各种水果诱人的颜色，圆润的鲜红 色的樱桃，深紫色的李子，浅黄色的梨。 樱桃 梨 31 夏日，在大树下乘凉，我们 会感叹，大 树带老这么多绿荫。 “金黄色的光辉”，指的是什么？ 秋天带着金黄色的光辉神奇地来