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第四章 小学英语教学活动第一节 课堂教学活动讨论： 你认为小学英语课堂教学通常有哪些活动？为什么需要这些活动？第1页/共15页 第四章 小学英语教学活动 课堂教学是最主要的学校教学活动，因为课堂教学比课外更具有目的性，课堂活动的学习效率比课外活动的学习效率高。 中小学英语课堂教学活动大致可分为：（1）教学启动（2）语言学习（3）语言运用实践（4）总结与结束第2页/共15页 第四章 小学英语教学活动一、教学启动 教学活动总有开始，开始的时候需要恰当的启动活动，好的启动是成功的一半。（一）课前活动 预备铃到上课之间的活动，教师可有意识地安排课前活动。（二）教学开始 教学的正式开始是从教师宣布上课开始。教学开始有助于减轻教学焦虑、尽可能亲切自然，要 能调整学生情绪，引导学生集中注意力，第3页/共15页 第四章 小学英语教学活动更要为新语言学习做必要的准备，要激活学生已有的知识，技能，能力，为新知识、技能、能力学习做必要的准备。 开始的方法可以是每日报告、问答、故事、新闻、谈话、练习等。（三）热身复习 热身复习指学生在新语言学习之前复习已学的知识能力，为新语言学习进行准备。第4页/共15页 第四章 小学英语教学活动二、语言学习 （一）新语言导入 1、导入是学生进入新课文学习之前的新语言学习，是教师从学