大班音乐小青蛙你唱吧教案反思.docVIP

PAGE PAGE 1 大班音乐小青蛙你唱吧教案反思 大班音乐小青蛙你唱吧教案反思 作为一名人民教师，通常会被要求编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是我精心整理的大班音乐小青蛙你唱吧教案反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 大班音乐小青蛙你唱吧教案反思1 活动内容： 歌曲小青蛙你唱吧 活动目标： 1、引导幼儿在音乐活动中享受到愉悦的情感体验，激发幼儿热爱小动物的情感。 2、发展幼儿的音乐记忆力，表现力。 3、探索、发现生活中的多样性及特征。 4、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。 重难点分析： 重点--初步学习歌曲第一段。 难点--复习巩固切分音符的唱法。 活动准备： 物质—课件：制作青蛙活动习性的课件，录音磁带一盘。 知识—了解青蛙的生活习性。 一、导入 1、发声练习师生问好：加强师生间的互动，增进感情。教师：见到小朋友我很高兴，我们一起来用歌声好吗?提醒幼儿坐直身体，张圆嘴巴，用自然的声音演唱。 2、观看青蛙生活习性的课件，帮助幼儿理解歌词大意。 教师小结：暖和的春天到了，小青蛙从泥土里钻出来，在草丛里跳来跳去，快乐的呱呱叫着。 二、展开 1、教师播放录音磁带，引起幼儿的学习兴趣。 问：“刚才，你听到了歌曲里唱了些什么?小青蛙在做些什么你觉得这首歌好听吗?为什么?” 2、教师