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PAGE PAGE 1 大班优秀公开课教案通用 大班优秀公开课教案通用 作为一名专为他人授业解惑的人民教师，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是我收集整理的大班优秀公开课教案通用，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 大班优秀公开课教案通用1 活动目标： 1、让幼儿学会用牙签、瓶盖、麻布等不同的装饰工具塑造泥板的不同形象; 2、鼓励幼儿发挥想象，用泥板塑造出丰富、生动的形象; 3、正确使用装饰工具，注意活动时的卫生与安全。 4、培养幼儿耐心完成任务的习惯，享受活动的乐趣。 5、培养幼儿的技巧和艺术气质。 活动准备： 1、泥工板、泥人手一份，抹布一组一条; 2、牙签、瓶盖、麻布、树叶等陶艺工具若干; 3、幼儿已经有过擀泥的经验; 4、幻灯设备，电视机。 活动指导： 一、课题： 1、师：小朋友们，你们吃过面条吗?(吃过)那你们会擀面吗?(幼儿自由回答并大胆讲述经验)。 2、出示泥，教师示范擀面，边示范边引导回忆擀泥的经验，激发幼儿参与活动的兴趣。 二、幼儿擀泥，教师巡回调查幼儿的设想。 1、分发泥，鼓励幼儿正确擀泥：取大块泥，通过团圆→压扁→铺板→用擀泥板擀泥; 2、要求幼儿在擀泥时，要将泥擀得厚实一点、均匀一点; 3、教师巡回指导，并调查幼儿对泥板的形象构想，鼓励幼儿大胆发挥自