初一的数学学习方法有哪些 .pdf

初一数学学习方法 初一数学学习方法一、适当多做题，养成良好的解题习惯 要想学好初一数学，做一定量的题目是必需的，刚开始要从基础题入手， 以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些初一数学辅导书上的课外习 题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的初一数学解题规 律，熟悉掌握各种题型的解题思路。对于一些易错题，可备有错题集，写出自己错 误的解题思路和正确的解题过程，两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更 正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中，思维敏捷，能够进入 最佳状态，在考试中能运用自如。实践证明：越到关键时候，你所表现的解题习惯 与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等，往往在大考中会充分暴 露，故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。 初一数学学习方法二、细心地挖掘概念和公式 很多初一同学对数学概念和公式不够重视，这类问题反映在三个方面：一 是，对初一数学概念的理解只是停留在文字表面，对概念的特殊情况重视不够。二 是，对初一数学概念和公式一味的死记硬背，缺乏与实际题目的联系。这样就不能 很好的将学到的知识点与解题联系起来。三是，一部分同学不重视对数学公式的记 忆。记忆是理解的基础。如果你不能将公式烂熟于心，又怎能够在题目中熟练应用 呢? 初一数学学习方法三、总结相似的类型题目 当你会总结题目，对所做的题目会分类，知道自己能够解决哪些题型，掌 握了哪些常见的解题方法，还有哪些类型题不会做时，你才真正的掌握了数学这门 学科的窍门，才能真正的做到“任它千变万化，我自岿然不动”。这个问题如果解 决不好，在进入初二、初三以后，同学们会发现，有一部分同学天天做题，可成绩 不升反降。其原因就是，他们天天都在做重复的工作，很多相似的题目反复做，需 要解决的问题却不能专心攻克。久而久之，不会的题目还是不会，会做的题目也因 为缺乏对数学的整体把握，弄的一团糟。 初一数学学习方法四、收集自己的典型错误和不会的题目 同学们最难面对的，就是自己的错误和困难。但这恰恰又是最需要解决的 问题。同学们做题目，有两个重要的目的：一是，将所学的知识点和技巧，在实际 的题目中演练。另外一个就是，找出自己的不足，然后弥补它。这个不足，也包括 两个方面，容易犯的错误和完全不会的内容。但现实情况是，同学们只追求做题的 数量，草草的应付作业了事，而不追求解决出现的问题，更谈不上收集错误。 初一数学暑期的学习方法 1.听的办法。“听”是直接用感官去接纳知识，而初一同学往往对课程增 多、课堂学习量加大不舒服应，捉襟见肘，精神力散布，使听老师教课效果减退。 因为这个应在听老师教课的过程中注意做到： (1)听例题关键局部的提醒及应用的算术思想办法; (2)听知识的引入和形成过程;(3)听每节课的学习要求; (4)听懂教学中的重、不容易解决的地方(特别是预习中没完解的或有疑问 的知识点); (5)听好课后小结。 2.读的办法。初一同学往往不好于读算术书，在读的过程中，易继续使用 死记硬背的办法。那么怎么样管用地读算术书呢?日常应做到： 一是粗读。先粗略浏览教材的枝干，并能粗略掌握本章节知识的概貌， 重、不容易解决的地方; 二是细读。对关紧的概念、性质、分辨断定、公式、法则、思想办法等反 反复复阅览、体验领会、深刻思考，领会实际上质及其因果关系，并在没完解的地 方作上记号(以便请教); 三是研读。要研讨知识间的外在结合，研究书本儿知识安置意向，并对知 识施行剖析、归纳、总结概括，以形成知识整体体系，完备认知结构。 念书，先求读懂，再求读透，要得自学有经验和实际应用有经验获得美好 的训练 3.深刻思考的办法。“思”指同学的思惟。算术是思惟的徒手体操，学习 离不开思惟，算术更离不开思惟活动，特长深刻思考则学得活，速率高 ;不好于深 刻思考则学得死，效果差。可见，科学的思惟办法是把握好知识的前提。7 膢昙秥 学生的思惟往往还稽留在小学的思惟中，思惟狭小。因为这个在学习中要做到： (1)有决心深刻思考、勤于深刻思考、随读随思、随听随思。在看书、听 讲、练习时要多深