高三语文二轮复习---新材料作文审题立意教学设计.docVIP

PAGE PAGE 1 《新材料作文的审题立意》教学设计 【教学目标】 了解审题立意的重要性，重视新材料作文作文的审题立意。 掌握新材料作文“三步审题立意法”的基本步骤（抓要素——悟道理——定立意）。 3.训练学生运用“三步审题立意法”分析新材料作文。 【教学重点】掌握准确而全面地理解材料的方法?【教学难点】学会多角度立意，确定最佳立意 【教学方法与工具】问答式、讨论式?，多媒体 【教学用时】一课时 【教学内容与步骤】 【导入】 何为新材料作文？ 新材料作文（也叫题意作文、命意作文、后话题作文），作文提供材料或图画，但不提供话题，要求考生阅读材料或图画，根据自己对材料或图画的感悟、理解，自定立意、自选文体、自拟标题进行作文。这种要求“全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思”的作文，立意的角度比较广，如何才能选择一个合适的角度立意？ 【过程与方法】 用例子引出方法 以月考作文题为例进行分析 花店售出了三朵鲜花。第一朵被一位小姑娘送给了病床上的妈妈，妈妈捧着鲜花，流下了晶莹的热泪。第二朵被一位诗人遇到，触发了他的灵感，一首脍炙人口的诗歌就此产生。第三朵鲜花被佩戴在获奖者的胸前，获奖者在心里就对自己说：我要更努力地工作。这三朵鲜花都认为自己是世界最美的。 （学生分组各抒己见，自由表达自己的意见） 教师总结分析：三朵鲜花具有象征意义。第一朵鲜花象征温情，如亲情、友情、社会爱心等。第二朵鲜花象征艺术的源头活水，如大自然、现实生活等。第三朵鲜花象征荣誉、认可和鼓励。可以任选一个角度立意。 三朵鲜花还有共性，它们都实现了自身的价值，都觉得自己最美。 可以这样立意： 从第一朵花角度：亲情（友情、爱心）是一朵最美的花；亲情无价；爱心最美…… 从第二朵花角度：面对生活的艺术才是最美的艺术；生活是艺术的源泉…… 从第三朵花角度：荣誉（鼓励）是最美的爱；鼓励是人世最美的风景…… 从三朵花的共同点：实现自身价值，创造最美人生。 同学们在审题时大多只是简单地把材料读一遍，写感受；或是任意地找一个词或一句话，写故事，这样容易偏离题意。 如何解决这一难题？今天我就给大家介绍常见而有效的方法“三步审题立意法”。 二、新材料作文“三步审题立意法” 面对材料，我们要在读懂字面意思的基础上，进一步梳理（板书）： 抓要素第一步：整体概括 抓要素 何人？ 何事？ 何果？ 悟道理第二步：追问原因 悟道理 为什么做这样的事?？ 为什么会有这样的结果？ 定立意?第三步：确定立意 定立意 立意一： 立意二： …… 典型例题分析 例一：2015年高考全国各省作文题立意总结新课标I卷 阅读下面的材料根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 因父亲总是在高速路上开车时接电话家人屡劝不改，女大学生小陈迫于无奈更出于生命安全的考虑，通过微博私信向警方举报了自己的父亲。警方核实后依法对老陈进行了教育和处罚，并将这起举报发在官方微博上。此事赢得众多网友点赞，也引发一些质疑，经媒体报道后激起了更大范围、更多角度的讨论。对于以上事情你怎么看 请给小陈、老陈或其他相关方写一封信表明你的态度阐述你的看法。 要求综合材料内容及含意选好角度确定立意完成写作任务。明确收信人统一以“明华”为写信人不得泄密个人信息。 【过程与方法】 1.学生分组讨论，当堂交流讨论结果，教师板书并点评 2.出示方法： 第一步：整体概括 （1）何人——父亲 何事——开车接电话 何果——被女儿举报并遭警方教育处罚 （2）何人——女儿小陈 何事——因父亲开车接电话举报父亲 何果——此举引起大范围讨论 何人——警方 何事——教育处罚老陈并将此事发在官方微博上 何果——引起网友的点赞和质疑 第二步：追问原因 父亲被举报并被处罚一是因为屡劝不改，二是因为目无交通规则。 女儿举报父亲是出于对生命安全的考虑，对父亲的爱，对规则的尊重。 警方依法处理老陈是法治的要求，但将举报发在官方微博则侵犯了当事人的隐私权，故而引起网友的质疑。 网友大范围的讨论原因还在于人情与法制之间的矛盾。 第三步：确定立意 ①父亲珍爱生命，敬畏法律。 ②举报背后亲情在；道是无情却有情；理性尽孝。 ③警方教育和警示人们要遵守规则和法制；人性化执法，尊重当事人的权利。 ④人情与法治；人情与规则。 四、当堂演练 阅读下面的文字，根据要求作文。 一个刚上车的小男孩请公交司机等一等他妈妈，过了一分钟，孩子妈妈还没到，车上乘客开始埋怨，说母子俩耽误了大家时间。这时，那位腿有残疾的母亲一瘸一拐地上了车，所有人都沉默了。 要求： ①结合材料的内容和含意，选准角度，明确立意； ②自拟标题，自选文体(诗歌除外)，不少于800字； ③不得套作，不