河南省项城一中八年级数学下册 《4.4相似多边形》学案(无答案) 北师大版.docxVIP

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  • 2023-11-29 发布于上海
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河南省项城一中八年级数学下册 《4.4相似多边形》学案(无答案) 北师大版.docx

PAGE 1用心爱心 PAGE 1 用心 爱心 专心 4.4 相似多边形 学习目标、重点、难点 【学习目标】 1、 相似多边形的定义; 2、 相似多边形的特征; 【重点难点】相似多边形的定义和特征. 知识概览图 ?相似多边形的定义 相似多边形 ? ?相似多边形的特征 新课导引 观察下图所示的图形. 【问题探究】观察上述三组图形,每组图形的对应角和对应边之间有什么关系? 【点拨】每组图形的对应角相等,对应边的比相等. 知识点 相似多边形教材精华 知识点 相似多边形 各角对应相等、各边对应成比例的两个多边形叫做相似多边形. 拓展 这个定义跟其他定义一样,有两个功能:一方面,如果两个多边形的角都对应相等,且边都对应成比例,那么我们就可以判定这两个多边形是相似的;另一方面,如果已知两个多边形相似,那么它们的对应角一定相等,对应边一定成比例,这是相似多边形的本质特征,用它可以解决有关的问题. 相似多边形的表示方法:若五边形 ABCDE与五边形 A?B?C?D?E? 相似,记作:五边形 ABCDE ∽五边形 A?B?C?D?E? . 相似多边形对应边的比叫做相似比. 拓展 (1)“多边形”的“多”字包含3 或 3 以上的所有自然数,所以有了相似多边形的定义,就不必再重新定义“相似三角形”“相似四边形”??.(2)前面我们学过图形的全等,全等其实是相似的一个特例,全等图形是相似比为l 的相似图形. 多边形相似的判定:(1)边数相同;(2)对应角相等;(3)对应边成比例. 拓展 (1)判定两个多边形相似,这三个条件缺一不可.(2)两个边数不相同的多边形一定不相似. 相似多边形的特征:如果两个边数相同的多边形相似,那么这两个多边形的对应角相等, 对应边成比例. 相似多边形特征的应用:应用相似多边形的特征,可以证明角相等、线段成比例. 课堂检测 基础知识应用题 基础知识应用题 1、(1)正三角形ABC 与正三角形DEF 相似吗? (2)正方形ABCD与正方形EFGH 相似吗? 综合应用题 综合应用题 2 、如图4-33 所示,梯形ABCD与梯形 A?B?C?D? 相似,求未知边x,y,z 的长度和角α , β 的度数. 探索创新题 探索创新题 3、小强将一张报纸对折后,发现对折后的半张报纸与整张报纸相似,则整张报纸的长和宽的比是 ( ) 2A. ∶l B.4∶1 2 C.2∶1 D.1.5∶l 体验中考 1、如图 4-35 所示,若△ABC∽△DEF,则∠D 的度数为 . 学后反思

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