高中历史：复习课件：中古时期的欧洲（23页）（丁文贵）.pptx

【单元概述】在世界历史上，5—15世纪一般被称为“中古时期”。在西罗马帝国的废墟上，产生了西欧的封建社会，它的基本特征是封君封臣制度、庄园和农奴制度。封建经济的发展和城市的产生，推动了王权的强化和主要封建国家的形成。由东罗马发展而来的拜占庭帝国一度繁荣，俄罗斯在反抗蒙古的斗争中逐渐崛起。在亚洲，阿拉伯帝国政治稳定、经济繁荣，成为东西文化交流的桥梁；突厥人在印度建立了德里苏丹国家；日本大化改新后建立中央集权国家， 后来幕府掌握了实权。在西非，加纳、马里和桑海等古国先后兴起。在美洲，印第安人独立发明了农业，创造了灿烂的文明，阿兹特克人和印加人建立了美洲历史上空前强大的帝国，并成功维持了数百年的统治。;教学应该在教材的历史叙述中提炼出核心素养的线索和精髓，充分显示学科核心素养在教材中的表达和含义。 ——P28-29《卷里卷外：刘芃论考试》 之“教材·教学·考试” 江苏人民出版;第3课 中古时期的欧洲 ;教学应该在教材的历史叙述中提炼出核心素养的线索和精髓，充分显示学科核心素养在教材中的表达和含义。 ——P28-29《卷里卷外：刘芃论考试》 之“教材·教学·考试” 江苏人民出版;一、西欧封建社会;一、西欧封建社会;材料一：在现代意义上，农奴无疑是不自由的，首先，他不能擅自离开土地，他们被迫定期给领主干活而毫无报酬，他们还得忍受数不清的侮辱性的赋税，服从领主