贵州电子科技职业学院“三教”改革调查问卷.docxVIP

贵州电子科技职业学院“三教”改革调查问卷 尊敬的老师：? ? ? ?您好！“三教”改革是融教师、教材、教法于一体的综合性改革。为能全面、准确地了解学院“三教”改革现状及存在的问题，从而更有效地提出“三教”改革的推进措施，促进职业教育高质量发展，我们设计了此调查问卷。问卷采用匿名方式，统计结果仅用于相关政策制定的参考依据，请放心作答。十分感谢您的大力支持！ 1.您是?（） [单选题] * ○A.中层及以上干部 ○B.专业带头人 ○C.校内专任老师 ○D.校内兼课老师 2.您的教龄是（ ） [单选题] * ○A.1－5年 ○B.5-10年 ○C.10-20年 ○D.20年以上 3.您对三教改革了解多少?（） [单选题] * ○A.非常了解 ○B.比较了解 ○C.基本了解 ○D.不了解 4.您认为我院有必要进行“三教改革”吗?（） [单选题] * ○A.有必要 ○B.没有必要 ○C.无所谓 5.您认为学校对师资队伍建设的重视程度如何?（） [单选题] * ○A.非常重视 ○B..比较重视 ○C.一般 ○D.不太重视 _________________ 6.您认为教师的培训应侧重哪一方面?（） [单选题] * ○A.基础知识 ○B.专业技能 ○C.学习方法与能力 ○D.专业发展与规划 7.您认为学校教师的业务素质总体怎样?（）[单选题] * ○A.很好 ○B.较好 ○C.一般 ○D.较差 8.您认为学校教师参加培训的机会与实标需要相比如何?（）[单选题] * ○A.过多 ○B.略多 ○C.合适 ○D.偏少 9.您更倾向于在哪个时间段进行培训提升?（）[单选题] * ○A.寒暑假 ○B.周末 ○C.教学周期内 10.您认为学校师资队伍建设的成效如何?（）[单选题] * ○A.很大 ○B.较大 ○C.一般 ○D.较小 11.您认为推进职业教育“教师”改革的最大动力或保障是（ ）[单选题] * ○A.制定个人职业生涯发展规划并进行定期自查诊改 ○B.学校提供的系统化、贴近教师工作实践的教师培训课程体系 ○C.学校各级督导的听、评、议课指导帮助 ○D.各级部门举办的教师教学能力大赛 ○E.各级部门支持建设的教师教学创新团队、教学名师、技能大师工作室等 ○F.学校教师职称评聘办法、考核办法等相关制度激励 ○G.其他（请填写 _________________ 12.您认为高职院校在推行“三教”改革时，“教师改革”应包括以下哪些内容？ [多选题] * □A.打造一支德技精湛的教师队伍 □B.组建结构化教学创新团队 □C.建设校企双元“双师型”队伍 □D.提高教师综合素质和教学能力 □E.完善教师考核评价和激励制度 □F.校企共建师资培训基地 □G.校企双方师资互聘互兼 □H.其他（请填写） _________________ 13.您认为学校实施“教师改革”时，哪几项是亟需加强的？ [多选题] * □A.教师选拔、聘用、晋升、解聘等相关制度 □B.教师的绩效考核与奖惩制度 □C.教师专业化发展的相关制度 □D.保障教师经济待遇的相关制度 □E.与教师有关的制度要与教材、教法等改革的制度相呼应、关联或协同 14.您是否有编写过教材?（）[单选题] * ○A.有主编 ○B.有参编 ○C.没参与过 15.您认为当前最缺少的优质教材是哪一类?（）[单选题] * ○A.实习指导教材 ○B.配套数字资源的教材 ○C.项目式、任务式教材 ○D.其他（请填写） _________________ 16.您任课教材所用的教材是否能体现职业教育的特色?（）[单选题] * ○A.很好 ○B..较好 ○C.一般 ○D.否 17.您任课教程所用的教程是否能够对接职业标准和岗位实际?（）[单选题] * ○A.完全对接 ○B.基本对接 ○C.对接较少 ○D.不对接 18.您是否知道新形态教材的编写的相关要求?（）[单选题] * ○A.熟悉 ○B.知道一些 ○C.不了解 19.您认为使用过的教材内容实用性有多少?（）[单选题] * ○A.81%以上 ○B.61%-80% ○C.41%-60% ○D.40%以下 20.您任课教程所使用的教材是否符合学生的认知规律?（）[单选题] * ○A.很符合 ○B.较符合 ○C.不符合 21.作为一线教师，同等条件下会选用哪种教材?（）[单选题] * ○A.国家规划教材 ○B.省级规划教材 ○C.校本教材 ○D.其他 22.您认为当前使用的教材最突出的问题是（ ）[单选题] * ○A.没有适合本专业课程的教材 ○B.教材内容偏学科课程，与普通教育基本一致 ○C.教材尚未具备“学材”功能，不能成为对学生学习的引导者 ○D.教材内容理论与实践没有一体化 ○E.编者没有深入行业，教材内容不能反映行业实际 ○F.教材没有