教育心理学（详细版）陈琦 刘儒德.docxVIP

教育心理学复习题 一、名词解释 1.陈述性知识：也叫描述性知识，是关于事物及其关系的知识，关键用于不同和辨别事物.（p74） 2.成就动机：是指大家在完成任务中力求获得成功的内部动因，即个体对自己认为关键的，有价值的事情乐意去做，并努力达到完美地步的一种内部推动力量。（p265） 3.最近发展区：指现有水平和在他人指导的状况下允许达到的较高的处理问题的水平之间的差距。（p62） 4.普雷马克原则：又称祖母的法则，即用高频的活动作为低频活动的管用强化物。（p39） 5.程序性知识：即操作性知识，是关于怎样做的知识，是一种经过学习自动化了的关于行为步骤的知识。（p74） 6、自我效能感是指大家对