信息技术:花卉艺术第一课教案.docVIP

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第一课 园艺小工具 【课纲依据】 《中小学综合实践活动课程指导纲要》的总目标指出“学生能从个体生活、社会生活及与大自然的接触中获得丰富的实践经验,形成并逐步提升对自然、社会和自我之内联系的整体认识。”本主题属于综合实践活动的劳动实践课,通过花卉植物知识的学习,指导生活实际,提升学生发现美、创造美的能力。 【课程分析】 本节课是本课程系列中《花卉艺术》部分的第一节课,初步培养学生对花卉的喜爱,学生能从生活着手了解花卉实实在在的作用。 【教具准备】 课件、校园中的各种花卉、花卉种植常用工具 教学目标:通过学习,学生能了解花卉种植的好处,知道种植花卉所需要的常见工具及其作用。 教学重点:花卉常见工具的使用方法。 教学难点:通过学习,培养对大自然的热爱、敬佩,树立保护自然的意识。 教学过程: 导入:校园中漂亮的花卉 问题的提出:花卉养得好的原因 探究:小组合作,探讨问题 交流展示:学生从多方面总结原因:比如气候,土壤、水分、光照、养花人的细心呵护等方面回答。 教师总结:花卉的种植受多方面的影响,本课程就是从这些角度着手,让同学们了解更多的养花知识。 今天这节课,我们要了解的是常用的养花小工具。 (教师出示实物或图片),先让学生猜猜是什么,以及这些工具的作用。 实践环节:1、正确使用这些工具。 如何选择合适的花盆? 如何用竹签判断盆土的是否缺水?

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