《STEAM理念在小学科学课程中的应用研究》开题报告文献综述3900字.docxVIP

开题报告表 题 目 STEAM理念在小学科学课程中的应用研究 学生姓名 性别 专业 年级 学号 毕业论文（设计）时 间 年 月 日 至 年 月 日 指导教师 姓名 所在二级学院 职称 课题的目的、意义和研究现状（含国内外相关研究综述及评价） ①研究背景 《义务教育小学科学学课程标准（2017）》中指出：“本课程倡导探究性学习，力图改变学生的学习方式，帮助学生领悟科学的本质，引导学生主动参与、勤于动手、积极思考，逐步培养学生收集和处理科学信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力，以及交流与合作的能力等，突出创新精神和实践能力的培养”。[1]义务教