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第2课时 分子热运动和分子间的作用力
[学习目标] 1.知道扩散现象、布朗运动和分子的热运动,理解扩散现象、布朗运动产生的原因.2.通过实验,知道分子间存在空隙和相互作用力,并理解分子力与分子间距的关系.3.明确分子动理论的内容.
一、分子热运动
1.扩散
(1)定义:不同种物质能够彼此进入对方的现象.
(2)产生原因:扩散现象并不是外界作用引起的,也不是化学反应的结果,而是由物质分子的无规则运动产生的.
(3)意义:扩散现象是物质分子永不停息地做无规则运动的证据之一.
(4)应用:生产半导体器件时,在高温条件下通过分子的扩散,在纯净半导体材料中掺入其他元素.
2.布朗运动
(1)定义:悬浮微粒的无规则运动.
(2)产生原因:悬浮在液体中的微粒越小,在某一瞬间跟它相撞的液体分子数越少,撞击作用的不平衡性表现得越明显,并且微粒越小,它的质量越小,其运动状态越容易被改变,布朗运动越明显.
(3)意义:间接地反映液体分子运动的无规则性.
3.热运动
(1)定义:分子永不停息的无规则运动.
(2)温度是分子热运动剧烈程度的标志.
二、分子间的作用力
1.分子间有空隙
(1)气体分子间有空隙:气体很容易被压缩,说明气体分子之间存在着很大的空隙.
(2)液体分子间有空隙:水和酒精混合后总体积变小,说明液体分子之间存在着空隙.
(3)固体分子间有空隙:压在一起的金块和铅块,各自的分子能扩散到对方的内部,说明固体分子之间也存在着空隙.
2.分子间的作用力
(1)分子间的作用力F跟分子间距离r的关系如图1所示.
图1
①当r<r0时,分子间的作用力F表现为斥力.
②当r=r0时,分子间的作用力F为0;这个位置称为平衡位置.
③当r>r0时,分子间的作用力F表现为引力.
(2)产生原因:由原子内部的带电粒子的相互作用引起的.
三、分子动理论
1.分子动理论:把物质的热学性质和规律看作微观粒子热运动的宏观表现而建立的理论.
2.基本内容
(1)物体是由大量分子组成的.
(2)分子在做永不停息的无规则运动.
(3)分子之间存在着相互作用力.
1.判断下列说法的正误.
(1)只有在气体和液体中才能发生扩散现象.( × )
(2)阳光从狭缝中射入教室,透过阳光看到飞舞的尘埃,这些尘埃颗粒的运动就是布朗运动.( × )
(3)随着分子间距离的增大,分子力先减小后增大.( × )
2.用显微镜观察悬浮在水中的小炭粒的运动,其现象属于________;向一杯清水中滴几滴红墨水,红墨水向周围运动,其现象属于________.打湿了的两张纸很难分开是因为分子间存在________.玻璃打碎后,不能把它们再拼在一起,是因为玻璃分子间作用力为________.
答案 布朗运动 扩散现象 引力 零
一、分子热运动
导学探究
1.生活中常会见到下列几种现象:
①在墙角打开一瓶香水,很快整个房间都会弥漫着香气.
②滴一滴红色墨水在一盆清水中,过一段时间整盆水会变成浓度相同的红色.
③把一碗小米倒入一袋玉米中,掺匀后小米进入玉米的间隙中.
④强烈的阳光射入较暗的房间内,可以看到在光束中有浮在空气中的微粒不停地运动.
⑤用显微镜观察到放入水中的花粉在不停地运动.
以上现象中属于扩散现象的是________,属于布朗运动的是________.
答案 ①② ⑤
2.扩散现象的快慢、布朗运动的明显程度都与温度有关,所以它们都是热运动,这种说法正确吗?
答案 不正确.
3.温度降低,分子的热运动变慢,当温度降低到0 ℃以下时,分子就停止运动了,这种说法正确吗?为什么?
答案 不正确.分子的热运动是永不停息的.虽然温度降低,分子的无规则运动变慢,但不会停止,所以当温度降低到0 ℃以下时,分子的无规则运动仍然不会停止.
知识深化
1.扩散现象
(1)扩散现象是由物质分子的无规则运动产生的.
(2)气体物质的扩散现象最显著;常温下物质处于固态时扩散现象不明显.
(3)扩散现象发生的显著程度与物质的温度有关,温度越高,扩散现象越显著,这表明温度越高,分子运动得越剧烈.
(4)分子运动的特点
①永不停息;②无规则.
2.布朗运动
(1)微粒的大小:做布朗运动的微粒是由许多分子组成的固体颗粒而不是单个分子.其大小直接用人眼观察不到,但在光学显微镜下可以看到(其大小在10-6 m的数量级).
(2)布朗运动产生的原因:液体分子不停地做无规则运动,不断地撞击微粒.如图2,悬浮的微粒足够小时,来自各个方向的液体分子撞击作用力不平衡,在某一瞬间,微粒在某个方向受到的撞击作用较强,在下一瞬间,微粒受到另一方向的撞击作用较强,这样,就引起了微粒的无规则运动.
图2
(3)实质及意义:布朗运动实质是由液体分子与悬浮微粒间相互作用引起的,反映了液体分子的无规则运动.
(4)影响因素
①悬浮的微粒越小,布朗运动越
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