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技巧等。团队建设、领导技能以及培育部属是极具挑战,也是令人感指数、逻辑原理、潜意识原理以及系统模型等。3.解决问题-拿破、采购议价、商业谈判等。从另一方面而言,可以说经理人的主要任最公平的事,每个人每一天只有24小时,因此人生成败、绩效好坏职业经理人的十二项修炼
技巧等。团队建设、领导技能以及培育部属是极具挑战,也是令人感
指数、逻辑原理、潜意识原理以及系统模型等。3.解决问题-拿破
、采购议价、商业谈判等。从另一方面而言,可以说经理人的主要任
最公平的事,每个人每一天只有24小时,因此人生成败、绩效好坏
20 世纪初, 科学管理之父泰勒运用时间与动作研究, 发明了科学管理并带 动生产革命, 1954 年管理大师彼得.杜拉克出版《管理的实践》,正式叙 述职业经理人的角色与管理方法,在 20 世纪末的中国,对于职业经理人 的角色与职能,仍有许多认识不足之处,本文期望能提供您更清晰的架构 与更丰富的内涵。
21世纪的竞争是人才的竞争
改革开放至今20年,企业的经营管理从早期的粗放型到精耕细作,从无 序的竞争慢慢走向规范化的运作,从靠关系拼胆子大到靠关系也讲实力, 从追求短期的成功到考虑永续的经营,从卖方市场走向买方市场,从片面 局部竞争, 演变成全面性、甚是全球性的竞争, 这当中所应用的竞争工具 也愈来愈多元化, 例如关系的应用、政策的支持、银行融资、奇特点子、 营销策划、媒体炒作、资本运营、收购合并、企业文化、CIS …等真是琳 琅满目,随着企业规模的增长与竞争的复杂化, 组合这些经营要素,已经 不是任何干练的一把手所能胜任的, 因此人才队伍的建设将会成为角逐下 一个世纪企业王国的关键要素,国际级的企业纷纷建立自己的企业大学, 迫切培养人才, 便是最佳的写照。 然而那样的人才算得上是人才?又有 那些人才是企业应该大力招聘、培养与留住的人才?答案是经理人, 特别 是职业经理人。 谁是真正的职业经理人? 职业经理人是谁?首先要分辨 的是职业经理人不是以下这些人, 过去许多企业对人才的观点有几个误 区,其一: 识途老马--在单位待的时间够久,经验丰富, 见多识广,这些
能是提高组织绩效的重要技能,也是确保组织成员持续进步的动力来、采购议价、商业谈判等。从另一方面而言,可以说经理人的主要任早培养这些技能,使自己立于不败之地。创造绩效是主要的任务第二丰富,见多识广,这些人对于变动不大的环境挺管用,但面对变化万人对于变动不大的环境挺管用,但面对变化万千,甚至需要国际化、现代 化运作时,往往成为改革的阻力。其二:领导班子--在组织的高层,位高 权重,一呼百应,这些人过去有较佳的关系、较好的成绩或较少的错误, 才能拥有今天的地位,但并不代表他们擅长运作现代化的企业组织,或具 有在市场经济竞争下的获胜能力。其三:知名人士名片的头衔众多,履历 表的经历一大串,令人眼花缭乱,这些人要讲故事、论道理可能相当精彩 受欢迎,但是否具有真正把事做好的实力,能否与企业中其它人员有效合 作, 则需要深入研究。其四: 个人英雄--不论什么疑难杂症,大小事情, 只要有他在, 一定能搞定,这些人是组织不可缺少的英雄,如果他们放假, 退休或被挖角,组织立刻停摆。
能是提高组织绩效的重要技能,也是确保组织成员持续进步的动力来
、采购议价、商业谈判等。从另一方面而言,可以说经理人的主要任
早培养这些技能,使自己立于不败之地。创造绩效是主要的任务第二
丰富,见多识广,这些人对于变动不大的环境挺管用,但面对变化万
以上的四种人不是不好, 而是面对现代的竞争, 已经不够好, 必须上升到 另一个层次,才能适应当前的需求,而这样的人才, 我们把他们统称为职 业经理人。
职业经理人现今受到许多的重视,但也有不少的误解,其中最常见的便是 拿钱办事缺乏忠诚度,一有机会便会跳槽,只为个人生涯考虑,不为组织 着想,架子很大,不好管理, 合作意识差,要价很高,但不一定有贡献, 空有学历, 没有实力等,这些都是现在的实况,也是代表我们对职业经理 人的角色定位, 以及作为职业经理人本身应有的技能, 缺乏充足的了解所 造成的, 只要我们能认清这些事情,对于企业便能以此评鉴并求得好人才, 对于个人也能知道自己有何不足之处,以便能自我超越,成为胜任的职业 经理人。
一群工程师进行系统集成任务,工地中要争夺鲁般奖的建筑工人,连培育部属的能力。7.团队建设--团队不同于团体,团体可能只是
一群工程师进行系统集成任务,工地中要争夺鲁般奖的建筑工人,连
培育部属的能力。7.团队建设--团队不同于团体,团体可能只是
造一流绩效,否则走人。企业的竞争极为现实,每一分没有产出的投
首要任务;其次是终身学习,彼得.杜拉克说:未来的企业学习将
职业经理人应有的素养
职业经理人的定位,是以担任管理职务为职业的专业人才,
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