大单元教学：语文素养发展的佳境.pptxVIP

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2023-11-30 发布于北京
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大单元教学：语文素养发展的佳境.pptx

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大单元教学：语文素养发展的佳境 ————以统编版小学语文二上第四单元为例《新编义务教育教科书学与教指南》（小学语文）新时代的到来，呼唤新教学新设计。统编版小学语文教材已超越了纯粹的文选型教材模式，有效地促进了学生语文素养的全面发展。然而，传统的惯性势必导致教师仍旧按照教材单元的编排顺序进行教学。课文与课文、课文与口语交际（写话、习作）、课文与语文园地之间看似有“人文主题”联系着，实则仍是零散的孤立的，语文要素等知识的碎片化教学不可避免地继续存在，不知不觉地偏离语文素养目标。我们所说的单元是以教材的原生单元为基础，以主题为统领，设计真实情境，整合学习内容，通过一个个活动，完