单选题下列词中加点的字注音完全正确的-全文可读.pptx

小结试卷 找寻规律 1 C（A kè B jiè D huái fǔ) 2 D（A缔造 奇怪迭出 。B驰骋 。C洁白无瑕） 3 A（ “触目惊心 ”应改为“触景生情 ”） 4 B （A语序不当 ， 先“拒绝 ”才体现“不合作 ”。 C否定不当 ， 反问句中 ， 肯定意思 ， 要由否 定句式表达 。 即： 我们不就能……D语序不 当 ，“ 一个 ”应该放在青年女子前 。） 5 C（选择问句问号放在最后 ， 句中各项之间 用逗号 。） 6 B（当代改为现代） 3、下列句子中加点的成语使用错误的一项是 A． 在一些触目惊心的场合 ， 往事历历 ， 那风 雨不蚀的记忆 ， 实在是人性一种根深蒂固的表 现。 B． 他就那么不经意地推掉了在俗人看来千载 难逢的发达机遇。 C． 话本是民间“说话 ”艺术的底本 ， 它是经 过说书艺术的千锤百炼才产生 、流传。 D． 不珍惜现时的每一分钟 ， 就会在一个个五 光十色的希望肥皂泡 中蹉跎岁月 ， 浪费自己的青春年华。 • A（ “触目惊心 ”应改为“触景生情 ”） 4、下列句子没有语病的一项是 A． 我仍很高兴能看到在中国古代文人中有这 样一个坚决不合作 、拒绝权势媒聘的例子。 B． 我若不是为了我父母亲的缘故而克制自己 的话 ， 我早就辞职不干了。 C．“ 山阴道上 ， 目不暇接 ”之时 ， 我们就能 体验到我们渺小的心智与有限的感官无福消受 这天赐的过多福祉吗？ D． 整首诗不作任何描写叙述 ， 但青年女子活 泼 、爽朗而又令人亲近的一个形象跃然眼前。 • B（A语序不当 ， 先“拒绝 ”才体现“不合作 ”。 C否定不当 ， 反问句中 ， 肯定意思 ， 要由否定 句式表达 。 即： 我们不就能……D语序不当， “一个 ”应该放在青年女子前 。） 5 、下列句子标点使用有误的一项是 • A． 所以大成至圣能够以“君子坦荡荡 ”的风 格 ， 避免“小人长戚戚 ”的态度去保持他的悠 闲。 • B． 我想 ， 爱因斯坦这段有关“人是什么 ”的 质朴见解 ， 是能为我们欣然接受的。 • C．（让楚王） 珍藏在宗庙里 ， 用死来换取 “ 留骨而贵 ”呢？还是愿意拖着尾巴在泥水里 自由自在地活着呢？ • D． 不料这秃儿却拿着一支黄漆的棍子—— 就 是阿Q所谓的哭丧棒—— 大踏步走了过来。 • C（选择问句问号放在最后 ， 句中各项之间用 逗号 。） 7 诗句表现了作者不以己悲 ， 岁年老体衰仍不忘驰 骋疆场收复失地的爱国主义情怀 ， 这属于道德境界。 这里所说的“未来的哲学 ”是指世界未来的哲学 。 作者认为 ， 世界未来的哲学很可能走中国哲学的 方向 ， 这样 ， 中国哲学就可能对世界哲学的重构 有所贡献。 8 既入世而又出世 ， 意思是 ， 既投身到社会里 ， 又 能超越人世 。有超越人世的渴望又不逃避现实 ， 踏踏实实地做事又不囿于人世。 9 C • 10 答： 把“把握现时 ”比作1 ， 把0比作“憧憬未来 ”， 说明把 握现时的重要性； 这样用了比喻论证说理 ， 深入浅出 ， 形象生动 • 11 D (不能说这句就是最完美的回答) 。 • 12 C（失去对往事的回忆和对未来的希望 ， 就难以把握现时） • 13 《水浒传》 真正地了吸收史传文学写人艺术经验 ， 笔法好 ， 写 人艺术高明。 • 14 D（A见“古典小说对史传文学传统的继承 ， 首先表现在对人 的看法和描写上 。 ” ） • 15 D（A“都要 ”提法太绝对； B小说创作要“源于生活 ， 高于 生活 ”， 不是“记录生活中的真实人物 ”C“古典小说也影响史 传文学 ”未提到 。 ） • 16 因为演员能用一两个极洗练而又极典型的姿势 ， 把时间 、地 点和特定情境表现出来。 • 17 中国书法 、绘画都贯穿着舞蹈精神 • 18 B（不是两千年前 ， 而是两千年中） 白鹤梁是一段长约1600米 、平均宽约15米的石 梁 ， 位于重庆市涪陵区北面的长江中 ， 因从前经常 有许多白鹤栖息于梁上而得名 。 白鹤梁多数时候隐 没于江中 ， 只有在枯水期才显露出来 。从唐代广德 元年（公元763年） 以来 ， 先人们以在石梁上刻石 鱼的方法记录了长江的枯水水位； 石梁上还有许多 诗文碑刻 ， 也写到了石鱼出水的时间和石鱼距离枯 水线的尺度等 。这些石鱼和碑刻是非常珍贵的水文 资料 ， 为探索过去1200年以来长江上游枯水期的发 生和水量的变化规律提供了极其准确的科学依据 ， 因此白鹤梁被誉为“世界第一古代水文站 ”。加上 白鹤梁上的题刻大多出自历代名家之手 ， 具有极高