中班健康活动教案《小青蛙学本领》.pdfVIP

中班健康活动教案《小青蛙学本领》 中班安康活动教案《小青蛙学本事》1 活动目标： 1、学习蛙跳动作，熬炼腿部力气。。 2、用双脚并拢跳的方式跳过 20 厘米的障碍物。 3、在嬉戏中体验胜利的欢乐。 活动重点： 驾驭正确的蹲跳方式 。 活动难点： 用双脚并拢跳的方式跳过 20 厘米的障碍物。 活动打算： 圈圈〔当草地〕假设干、绿色泡沫垫、20 厘米左右高的障碍 物田埂、大绳子两根、自制害虫假设干。 活动过程： 一、热身运动。 1、老师带着幼儿边唱儿歌边做嬉戏儿歌《小蝌蚪变变变》： 小蝌蚪，圆圆头，排着长队去游泳。小尾巴，摇摇摇，变成青蛙 呱呱跳。真开心，我们已经变成小青蛙了，来，到妈妈这儿来拿 一个小青蛙的标记。 2、老师带着幼儿随音乐跳青蛙效仿操。 第1页 共6页 二、根本活动。 〔一〕青蛙跳草地 1、此时此刻小蝌蚪们都变成青蛙啦！你们知道青蛙有什么本 事吗? 2、青蛙不仅会唱歌,还会蹦蹦跳。今日，小青蛙们就跟着妈 妈一起来学青蛙跳的本事吧！瞧，这儿有一块草地，咱们去跳跳 吧，一个跟着一个排好队哦！〔老师带着幼儿一起跳圈〕 3、小青蛙们跳得真好！谁来告知妈妈你刚刚是怎样跳的呀！ 老师讲解蛙跳的方法：蹲跳 〔二〕青蛙过小水沟 1、学会了跳草地，我们再来学一个本事吧！看，那儿有一条 小水沟〔小水沟的形态为由窄渐渐变宽，目的是为了照看幼儿实 力的个体差异性〕，一边宽一边窄，我们该怎么过去呢？幼儿自由 探究尝试。 2、我们是小青蛙，应当以青蛙的方式跳过去，小青蛙是怎么 跳的，该怎么跳过去？请个别儿尝试。 3、老师示范并讲解动作要领。〔两脚分开，用力蹬地，用脚 尖轻轻落地〕宝宝们，我们一起来试试吧！ 4、老师总结：小青蛙果真长大了，本事也越来越大了，那就 让我们去挑战更难的本事吧！ 〔三〕青蛙过田埂 第2页 共6页 1、看，那儿还有一个这么高的田埂，田埂怎么过去呢，哪只 小青蛙先来试一试，你刚刚是怎么跳的呀？那再来看妈妈跳一跳 吧！〔双脚并拢，起跳时，用力蹬地，向前上摆臂；落地时，屈腿 全蹲，保持平衡〕。 2、小青蛙们都能跳过田埂了，真厉害！那假如田埂变得更宽， 你们还能过去吗？ 3、老师：有的虫子飞的很高，怎么样才能跳得高把虫子捉住 呢？ 老师用系有虫子的竹竿辅佐幼儿向上跳动捉虫子。 4、老师小结：小青蛙们真厉害，不仅学会了跳草地和过小河， 还能跳过这么高这么宽的田埂了。真棒！跳了这么久还真累呀， 我们休息一下吧!一起放松一下。〔带着幼儿敲敲腿，捏捏手臂〕 三、嬉戏 小青蛙捉害虫跳了那么久，妈妈觉得肚子饿了呢，对面田里 有很多害虫，我们去捉害虫吃吧！可是捉害虫我们必需克制许多 困难，我们必需要跳过草地，小河和田埂才能到达田里，这些本 事我们刚刚都学会了，让我们去展示一下吧！先看妈妈来示范一 遍〔老师示范〕，你们学会了吗？但是妈妈有两个要求：第一, 每 只小青蛙捉到一条害虫后就从两边回来将害虫放进筐里，然后排 到队伍的后面！其次，等第一只小青蛙放下害虫后其次只小青蛙 再启程，听明白了吗？我们排成两排，打算好了吗?启程！ 第3页 共6页 四、放松活动。 今日小青蛙们都很能干，学会了那么多的新本事，大家都累 了吧，我们一起回池塘一边休息一边吃害虫吧！中班安康活动教 案《小青蛙学本事》2 活动目标 1、能跳过 20cm 的`障碍物。 2、能勇于挑战有难度的动作、乐于参加集体嬉戏。 活动打算： 废旧纸盒假设干；小蝌蚪头饰、幼儿一人一条小尾巴，青蛙 头饰；音乐；绳子两条。 活动过程 一、起先局部〔热身〕： 出示小蝌蚪激发爱好，小挚友们今日都是小蝌蚪，让我们一 起熬炼一下快快长大吧！谨慎熬炼的会很快变成小青蛙哦！运动 的过程中陪伴教师静静抽走幼儿的尾巴。 放音