2024届高考语文现代诗歌阅读：领悟主旨 专项练习题（含答案解析）.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 11 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 11 页 2024届高考语文现代诗歌阅读：领悟主旨 专项练习题 椰子树像什么？ （胡世宗） 椰子树像什么？ 像芭蕉？像棕榈？ 芭燕没有它高， 棕榈质地比它细腻 椰子树像什么？ 不像芭蕉，也不像棕榈， 椰子树就是椰子树， 太像别人就没有自己 1．对这首诗的解说，不恰当的一项（???） A．椰子树像什么？ ——理性思素的起点，由疑而思，由思才有所得。 B．由“像芭蕉？像棕榈？”到“不像芭蕉，也不像棕榈”。 ——不是简单否定，而是由形到神，由外在形态到思想内容的思维过程。 C．芭蕉没有它高，棕榈质地比它细腻 ——椰树同芭蕉、棕榈外部形态的比较，是后面说理的前提。 D．太像别人就没有自己。 ——全诗的核心，哲理之所在，揭示了诗歌主题。 2．对这首诗的赏析，不恰当的一项是（???） A．象征是这首诗歌的特点，两节均以设问开头，而设问实际是在思索的基础上发出的，此时，椰子树已经具有了象征意义。 B．这是一首哲理诗。诗中虽然没有塑造艺术形象，然而却成功地表达了作者的思想感情。 C．诗歌由提出椰子树“像”什么，到确认它就“是”自己，由迷惑到清晰，由疑问到肯定，既贴切自然，又合乎逻辑。 D．诗歌由日常见到的事物设疑，展开联想和想象，最终揭示出文艺创作的真谛：艺术的独创性。 阅读下面的诗歌，完成下列小题。 一片槐树叶 纪弦 这是全世界最美的一片， 最珍奇、最可宝贵的一片， 而又是最使人伤心、最使人流泪的一片， 薄薄的、干的、浅灰黄色的槐树叶。 忘了是在江南、江北 是在哪一个城市，哪一个园子里捡来的了， 被夹在一册古老的诗集里， 多年来，竟没有些微损坏。 蝉翼般轻轻滑落的槐树叶。 细看时，还沾着些故国的泥土呢。 故国哟，啊啊，要到何年何月何日 才能让我再回到你的怀抱里 去享受一个世界上最愉快的 飘着淡淡的槐花香的季节? …… [注]这首诗写于1954年，当时诗人已经远离大陆故土六年了。一次翻检旧书，夹在书中的一片槐树叶赫然映入眼帘，于是诗人写下了这首《一片槐树叶》。 3．下列对本诗相关内容的理解，不正确的一项是(???) A．第一节第四行“薄薄的、干的、浅灰黄色的槐树叶”，初步展示全诗的中心意象，点明诗人感情的触发物，并由此引出下一节所要表达的更深情感。 B．第二节写槐树叶的来历，进一步揭示中心意象的历史内涵。时间由过去回忆到现在，空间由狭窄的孤岛扩展到辽阔的祖国大陆。 C．“多年来，竟没有些微损坏”蕴含有海外游子无论经过多少岁月风雨，故国之心依然如旧之意。 D．结尾一句和首句呼应，再一次写槐树叶，加强了诗的感染力，完成了全诗中心意象和整体构造，意味深长，给读者留下了充分的想象余地。 4．下列对本诗艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(???) A．“沾着些故国的泥土”的槐树叶，使诗人感情激荡，禁不住用了“故国哟”的呼告语，再以“啊啊”的叹词强调，从而把全诗的感情推向了高潮。 B．第三节，一个长句分四行来写，既是为了诗的外在形式的需要，也是为了表达主人公思乡之情的悠远深长。 C．诗人托物寄情，通过一片被夹在古诗集中“还沾着些故国的泥土”的槐树叶，谱写了一曲海外游子萦怀祖国、思念故乡的衷肠之曲。 D．全诗采用白描手法，从外形和意蕴两方面对“一片槐树叶”作了集中的描绘，突出了全诗的中心意象，加强了感情渲染。 5．从全诗看，诗人为什么说这片槐树叶是“最美的”“最珍奇、最可宝贵的”？为什么又说它是“最使人伤心、最使人流泪的”？ 6．“忘了是在江南、江北/是在哪一个城市，哪一个园子里捡来的了”两句，既是实写又是虚写，这样写有什么好处？ 阅读下面一首诗，完成下面小题。 城市 昌耀 颤动的城市。 颤动着的 是它同时闪亮的百万张向阳的玻璃窗叶。 是它同时熄灭的百万张背阴的玻璃窗叶。 从群楼巍耸的街谷， 依次地叠印出了 黎明与黄昏的颤动。 就这么颤动。 而且不只是那些石英的六方晶体。 城市：草原的一个 壮观的结构。 一个大胆的欲念。 未曾有过教堂十字架或喇嘛寺金顶的 新的城市， 不知道什么叫精神的创伤。 不知道什么叫旧的烙印。 不知道什么叫复活。 新的城市是昂奋的。 昂奋中，它的 被机械摩擦得呻唤的体积在颤动。 它的云层和电磁波在颤动。 它的日渐扩大的垃圾停放场在颤动。 ——从未有过这许多令人发愁的排泄物了。 但是，新的文明和新的财富在颤动。 就这么颤动。 颤动着的还有回转的木马。 ——在圆形广场， 在广场的同一个平面二度空间， 儿童的回转木马， 与正午的车流以同一的转速 在颤动。 就这么颤动。 牧羊人的角笛愈来愈远去了。 而新的城市站在值得骄傲的纬度 用钢筋和混凝土确定自己的位置。 每晚，它的风暴般颤动在空际的光之丛林 是抒情的， 比