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- 2023-11-30 发布于安徽
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2024届高考语文现代诗歌阅读:体会情感 专项练习题
阅读下面的诗歌,回答下列问题。
台城上
马子华
多少悲愤去对谁诉,
深味了这天涯沦落的困苦。
不断的一缕情丝,
渺茫的千里归路。
转瞬的一瞥之间,
这江南风紧,台城的草枯。
寺上的一声声晚钟,
敲进了我心扉的深处。
一片冷落的玄武湖,
也消失了夕阳最后的步武。
阵阵风吹寒我的心,
啊!“不如归去,不如归去。”
1.简析诗人在第二节是如何以景写情的。
2.简要说说这首诗在内容和形式上有什么主要特点。
3.阅读下面这首诗,完成后面的问题。
我不知道风是在哪一个方向吹
徐志摩
我不知道风
是在哪一个方向吹——
我是在梦中,
在梦的轻波里依洄。
我不知道风
是在哪一个方向吹——
我是在梦中,
她的温存,我的迷醉。
我不知道风
是在哪一个方向吹——
我是在梦中,
甜美是梦里的光辉。
我不知道风
是在哪一个方向吹——
我是在梦中,
她的负心,我的伤悲。
我不知道风
是在哪一个方向吹——
我是在梦中,
在梦的悲哀里心碎!
我不知道风
是在哪一个方向吹——
我是在梦中,
黯淡是梦里的光辉。
(1)下面对这首诗的理解和赏析,错误的一项是(????)
A.本诗共6节,每节的前3句相同,回环反复。这种刻意经营的旋律组合,渲染了诗中“梦”的氛围,也给吟唱者添了几分“梦”态。
B.本诗以“梦”作为中心意象,用这种非现实的意象来暗示自己同现实的游离,采用了委婉曲折的表达技巧。
C.诗歌运用对比手法,前三节写沉溺于黯淡的梦境,后三节转而写沉溺于甜美的梦境。
D.这首诗注重形式,句式整齐,又富于变化,具有旋律美,产生了强烈的抒情效果。
(2)认真品读这首诗,说说这首诗表达了诗人怎样的思想感情。
阅读下词,完成下面小题。
悬崖边的树
曾卓
不知道是什么奇异的风
将一棵树吹到了那边——
平原的尽头
临近深谷的悬崖上
它倾听远处森林的喧哗
和深谷中小溪的歌唱
它孤独地站在那里
显得寂寞而又倔强
它的弯曲的身体
留下了风的形状
它似乎即将倾跌进深谷里
却又像是要展翅飞翔……
4.悬崖边的树的特点是什么?
5.你觉得悬崖边的这棵树指的对象是什么?
6.“它的弯曲的身体,留下了风的形状”,结合诗的第一句,你觉得这“风”除了指自然界的风之外,还可理解成什么?整句诗的大意又该如何理解呢?
7.诗中的“树”为什么要倾听那些喧哗和歌唱?
8.对这首诗的赏析,不恰当的一项是(???)
A.诗人运用比喻、拟人等艺术手法,将自己的思想感情移入这棵树中,使树具有了人的思想感情。
B.在诗中诗人处处是在写树,然而又是处处在写人,处处在写人生战场上的坚强战士。
C.全诗描绘了一棵树,它远离森林,孤独而又寂寞,目的是为了强调个人和集体之间的辩证关系。
D.本诗是凝练而含蓄的,这种凝练而含蓄的艺术描写,深化了诗歌的象征意蕴。
现代诗歌阅读:阅读下面的文字,完成下面小题。
苍黄的古月
冯乃超
苍黄的古月地平线上泣
氤氲的夜色浥露湿
漫着野边有暮烟
掩我心头有忧郁
矗立的杉林默无言
睡眠的白草梦痕湿
惆怅的黄昏色渐密
沉重的野烟
沉重的忧郁
日暮的我心
浓冬将至的我心
夕阳疲惫的青光幽寂
给我黑色的安息
黑色的安息
黑色的安息
人影一般沉重的负荷
疲惫的心头压逼
苍黄的古月地平线上泣
氤氲的夜色浥露湿
夕阳的面色苍白了
沉重的野烟
沉重的忧郁
(有改动)
9.下列对本诗相关内容的理解,不正确的一项是(????)
A.“氤氲的夜色浥露湿”描写了夜晚烟雾弥漫的样子和万物被露水打湿后的湿润状态。
B.“睡眠的白草梦痕湿”不仅照应了上节的“浥露湿”,还表现了诗人对野草的喜爱之情。
C.“日暮的我心/浓冬将至的我心”用日暮和严冬修饰“我心”,表现出“我心”的冷寂。
D.诗歌展现了诗人疲惫的身心以及沉重、忧郁的心境,表现了诗人情绪的低沉和思想的消沉。
10.下列对本诗艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(????)
A.这首诗用沉重的笔调抒写了古月的苍黄以及“我”的心绪,表达了诗人对社会没落、文化衰微的忧伤。
B.诗歌开头两节和最后一节有重复的内容,其有回环呼应的特点,既使结构严谨,亦突出了诗人的情感。
C.“人影一般沉重的负荷”一句中,诗人将苍茫的暮色比喻为“人影”,着重体现了夜晚的黑暗和死寂。
D.“沉重的野烟/沉重的忧郁”使用间隔反复的手法,以此表现夕阳下烟雾的浓重和诗人情感的沉重。
11.有人认为,这首诗善于借助丰富的色彩表情达意,请谈谈你的理解。
阅读下面的诗歌,完成下列小题。
既???然
徐敬亚
既然
前,不见岸
后,也远离了岸
既然
脚下踏着波澜
又注定终生恋着波澜
既然
能托起安眠的礁石
已沉入海底
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