班主任是什么1 - 教育管理.docxVIP

此，班主任的快乐很大程度上不是因为这一职业能给人带来多少收益合作，需要和学生家长打交道，当然更需要每天都面对不同个性的学健康的心情去处理各种复杂的人际关系，沟通与学生的联系；才能不，当你感到工作有意义就是快乐。班主任工作是一项极其重要的工作1、 班主任是什么？ 此，班主任的快乐很大程度上不是因为这一职业能给人带来多少收益 合作，需要和学生家长打交道，当然更需要每天都面对不同个性的学 健康的心情去处理各种复杂的人际关系，沟通与学生的联系；才能不 ，当你感到工作有意义就是快乐。班主任工作是一项极其重要的工作 “班主任是什么”是一个角色定位问题。这个问题很关键，因为“你把自己定位成 什么角色，你就会自觉不自觉地扮演这种角色，于是你就会真的成为这种人”。 班主任是什么？王晓春老师在《做一个专业的班主任》一书里， 把班主任的角色定位为 教育型的管理者、学习指导者、 学生的平等对话者、学习者、 心理工作者和家庭教育指 导者。我觉得很有道理。 班主任是一个教育型的管理者。 “管理”包括计划、 组织、指挥、控制和协调等职 能。作为班主任要拟订班级工作计划，组织班级一切活动，要指挥和引导学生，要协调 各科任教师之间、学生之间、老师或学校与家长之间的关系。 由此可见，班主任是管理 者。但班主任作为管理者，与工厂、军队、公司、机关的管理者不同。班主任面对的不 是成年人，而是少年儿童，是一个受教育者，