平行四边形的判定（第3课时）-2022-2023学年八年级数学下册同步（沪教版）.pptx

2022-2023学年八年级数学下册同步精品课堂（沪教版）;两组对边分别平行的四边形是平行四边形．;;在前面的学习中,我们通过对平行四边形的边、角、对角线的有关特征进行分析,得到了平行四边形的性质.反过来,具有什么样的性质的四边形一定是平行四边形呢?;观察 用四根细木条做一个平行四边形的框架，并在相邻的两根木条叠交处各钉一枚小钉来固定.如图 22 -19 所示，所搭框架为平行四边形 ABCD(小钉位于顶点),这时它的两组对边分别相等. 推移这个框架的边，使它的形状改变.由于小钉的固定作用可见框架保持为四边形且两组对边分别相等.在直观上还感觉到，这个四边形的形状始终保持为平行四边形.这一直觉是否正确，需要有判定的依据.联想平行四边形性质定理 1,我们来研究它的逆命题.;问题3 平行四边形性质定理 1的逆命题是什么?这个逆命题是真命题吗?;如图22-21,联结 AC. 在△ABC 和△CDA 中， ∵AB=CD,BC =DA,AC=CA， ∴△ABC≌△CDA. 得 ∠1= ∠ 2, ∠ 4= ∠ 3 ∴AB∥CD,AD ∥ BC ∴四边形 ABCD 是平行四边形(平行四边形的定义);平行四边形判定定理 1 如果一个四边形的两组对边分别相等,那么这个四边形是平行四边形. 简述为:两组对边分别相等的四边形是平行四边形;从边的方面来考虑平行四边形的判定方法,还可以提出下面的问题:;由此,我们又得到了平行四边形的一个判定定理 平行四边形判定定理 2 如果一个四边形的一组对边平行且相等,那么这个四边形是平行四边形. 简述为:一组对边平行且相等的四边形是平行四边形;例题5 已知:如图 22 -23,ABCD 中，点E、F 分别在边AB 和CD 上，AE=CF.;议一议 现在我们判定一个四边形是平行四边形,可依据平行四边形的定义、判定定理1或判定定理 2.例题5可利用平行四边形的定义或判定定理 1来证明吗?试一试,再将几种证明方法进行比较.;课本练习;1.已知:如图 □ ABCD 中,E、F 分别是边 AB 和 CD 的中点求证:EF=BC.;2.已知:如图, □ ABCD 中,E、F、G、H 分别是边AB、BC、CD、DA 的中点求证:四边形 EFGH 是平行四边形;随堂检测;1、请你识别下列四边形哪些是平行四边形?为什么？;2、在下列条件中,不能判定四边形是平行四边形的是( ) AB∥CD,AD∥BC AB=CD,AD=BC (C)AB∥CD,AB=CD (D) AB∥CD,AD=BC (E) AB∥CD, ∠A=∠C;平行四边形判定定理 1