高考数学一轮复习第7章第4课时空间直线、平面的平行课件.ppt

反思领悟　证明直线与平面平行的方法 (1)线面平行的定义：一条直线与一个平面无公共点(不相交)． (2)线面平行的判定定理：关键是找到平面内与已知直线平行的直线．常利用三角形的中位线、平行四边形的对边、成比例线段出现平行线或过已知直线作一平面找其交线． (3)面面平行的性质：①两个平面平行，在一个平面内的任意一条直线平行于另外一个平面，即α∥β，a?α?a∥β；②两个平面平行，不在两个平面内的一条直线与其中一个平面平行，则这条直线与另一平面也平行，即α∥β，a?α，a?β，a∥α?a∥β. [跟进训练] 2．如图所示，已知四边形ABCD是正方形，四 边形ACEF是矩形，M是线段EF的中点． (1)求证：AM∥平面BDE； [解]　证明：如图，记AC与BD的交点为O，连接OE. 因为O，M分别为AC，EF的中点，四边形ACEF是矩形， 所以四边形AOEM是平行四边形，所以AM∥OE. 又因为OE?平面BDE，AM?平面BDE， 所以AM∥平面BDE. (2)若平面ADM∩平面BDE＝l，平面ABM∩平面BDE＝m，试分析l与m的位置关系，并证明你的结论． [解]　l∥m，证明如下： 由(1)知AM∥平面BDE， 又AM?平面ADM，平面ADM∩平面BDE＝l， 所以l∥AM， 同理，AM∥平面BDE， 又AM?平面ABM，平面ABM∩平面BDE＝m， 所以m∥AM，所以l∥m. 考点三　平面与平面平行的判定与性质 [典例4]　如图所示，在三棱柱ABC-A1B1C1中，E，F， G，H分别是AB，AC，A1B1，A1C1的中点，求证： (1)B，C，H，G四点共面； [证明]　∵G，H分别是A1B1，A1C1的中点， ∴GH是△A1B1C1的中位线，GH∥B1C1． 又∵B1C1∥BC， ∴GH∥BC， ∴B，C，H，G四点共面． 点此进入（2022乙卷文T9） 点此进入（2022乙卷理T7） (2)平面EFA1∥平面BCHG． [证明]　在△ABC中，E，F分别为AB，AC的中点，∴EF∥BC. ∵EF?平面BCHG，BC?平面BCHG，∴EF∥平面BCHG. ∵A1G綉EB，∴四边形A1EBG是平行四边形，则A1E∥GB. ∵A1E?平面BCHG，GB?平面BCHG，∴A1E∥平面BCHG. ∵A1E∩EF＝E，∴平面EFA1∥平面BCHG. * * * 第4课时　空间直线、平面的平行 第七章　立体几何与空间向量 [考试要求]　从定义和基本事实出发，借助长方体，通过直观感知，了解空间中直线与直线、直线与平面、平面与平面的平行关系，并加以证明． 链接教材·夯基固本 梳理·必备知识 激活·基本技能 01 ? 文字语言 图形语言 符号语言 判定 定理 如果平面外一条直线与________的一条直线平行，那么该直线与此平面平行(简记为“线线平行?线面平行”) ? ?l∥α 1．线面平行的判定定理和性质定理 此平面内 l∥a a?α l?α ? 文字语言 图形语言 符号语言 性质 定理 一条直线与一个平面平行，如果过该直线的平面与此平面____，那么该直线与____平行(简记为 “线面平行?线线平行”) ? ?l∥b 相交 交线 l∥α l?β α∩β＝b ? 文字语言 图形语言 符号语言 判定 定理 如果一个平面内的两条________与另一个平面平行，那么这两个平面平行(简记为“线面平行?面面平行”) ? ?α∥β 2．面面平行的判定定理和性质定理 相交直线 a∥β b∥β a∩b＝P a?α b?α ? 文字语言 图形语言 符号语言 性质 定理 两个平面平行，如果另一个平面与这两个平面____，那么两条____平行 ? ?a∥b 相交 交线 α∥β α∩γ＝a β∩γ＝b [常用结论] 1．平行关系中的三个重要结论 (1)垂直于同一条直线的两个平面平行，即若a⊥α，a⊥β，则α∥β． (2)若α∥β，a?α，则a∥β． (3)平行于同一个平面的两个平面平行，即若α∥β，β∥γ，则α∥γ． 2．三种平行关系的转化 一、易错易混辨析(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)若一条直线平行于一个平面，则这条直线平行于这个平面内的任一条直线． (　　) (2)如果一个平面内的两条直线平行于另一个平面，那么这两个平面平行． (　　) (3)如果两个平面平行，那么分别在这两个平面内的两条直线平行或异面． (　　) (4)若直线a与平面α内无数条直线平行，则a∥α． (　　) × × √ × 1 2 3 4 二、教材习题衍生 1．(人教A版必修第二册P142练习T2改编)平面α∥平面β的一个充分条件是(　　) A．存在一条直线a，a∥α，a∥β B．存在一条直线a，a?α，a∥β C.存在两条平行直线a，b，a?α，b