高考数学一轮复习第9章第5课时事件的相互独立性、条件概率与全概率公式课件.ppt

(2)有一批种子的发芽率为0.9，出芽后的幼苗成活率为0.8，在这批种子中，随机抽取一粒，则这粒种子能成长为幼苗的概率为________． 0.72　设“种子发芽”为事件A，“种子成长为幼苗”为事件AB(发芽，又成活为幼苗)．出芽后的幼苗成活率为P(B|A)＝0.8，P(A)＝0.9，根据条件概率公式得P(AB)＝P(B|A)·P(A)＝0.8×0.9＝0.72，即这粒种子能成长为幼苗的概率为0.72. [跟进训练] 2．(1)市场上供应的灯泡中，甲厂产品占70%，乙厂产品占30%，甲厂产品的合格率是95%，乙厂产品的合格率是80%，则从市场上买到的一个甲厂的合格灯泡的概率是(　　) A．0.665　B．0.564　C．0.245　D．0.285 A　记事件A为“甲厂产品”，事件B为“合格产品”，则P(A)＝0.7，P(B|A)＝0.95， ∴P(AB)＝P(A)·P(B|A)＝0.7×0.95＝0.665. * * * 第5课时　事件的相互独立性、条件概率与全概率公式 第九章　计数原理、概率、随机变量及其分布 [考试要求]　 1．了解两个事件相互独立的含义． 2．理解随机事件的独立性和条件概率的关系，会利用全概率公式计算概率． 链接教材·夯基固本 梳理·必备知识 激活·基本技能 01 1．事件的相互独立性 P(B) P(A) P(A)·P(B) 概念 对任意两个事件A与B，如果P(AB)＝_____________成立，则称事件A与事件B相互独立，简称为独立 性质 2．条件概率 (1)概念：一般地，设A，B为两个随机事件，且P(A)0，我们称P(B|A)＝________为在事件A发生的条件下，事件B发生的条件概率，简称条件概率． 提醒：P(B|A)与P(A|B)的意义不同，“|”后面的表示条件，一般情况下，二者不相等． ? 1 0≤P(B|A)≤1 P(B|A)＋P(C|A) 1－P(B|A) 3．概率的乘法公式 由条件概率的定义知，对任意两个事件A与B，若P(A)0，则P(AB)＝_______________，我们称该式为概率的乘法公式． 4．全概率公式 一般地，设A1，A2，…，An是一组两两互斥的事件，A1∪A2∪…∪An＝Ω，且P(Ai)0，i＝1，2，…，n，则对任意的事 件B?Ω，有P(B)＝______________，我们称该公式为全概率公式． P(A)P(B|A) ? ? [常用结论] 相互独立事件与互斥事件的概率计算 概率 A，B互斥 A，B相互独立 P(A∪B) P(A)＋P(B) P(AB) 0 P(A)P(B) 1－[P(A)＋P(B)] P(A)＋P(B) 一、易错易混辨析(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)相互独立事件就是互斥事件． (　　) (2)对于任意两个事件，公式P(AB)＝P(A)P(B)都成立． (　　) (3)P(B|A)表示在事件A发生的条件下，事件B发生的概率，P(AB)表示事件A，B同时发生的概率． (　　) (4)若事件A，B相互独立，则P(B|A)＝P(B). (　　) × × √ √ 1 2 3 4 二、教材习题衍生 1．(人教A版必修第二册P263复习参考题10T1改编)(多选)袋内有3个白球和2个黑球，从中有放回地摸球，用A表示“第一次摸到白球”，如果“第二次摸到白球”记为B，其对立事件记为C，那么事件A与B，A与C的关系是(　　) A．A与B相互独立 　 B．A与C相互独立 C．A与C互斥 　 D．A与B互斥 AB　[由于摸球过程是有放回地，所以第一次摸球的结果对第二次摸球的结果没有影响，故事件A与B，A与C均相互独立，且A与B，A与C均有可能同时发生，说明A与B，A与C均不互斥．] 1 2 3 4 1 2 3 4 4．(人教A版选择性必修第三册P50例5改编)两批同种规格的产品，第一批占30%，次品率为5%；第二批占70%，次品率为4%，将两批产品混合，从混合产品中任取1件，则取到这件产品是合格品的概率为________． 1 2 3 4 0.957　[设B＝“取到合格品”，Ai＝“取到的产品来自第i批”(i＝1，2)，则P(A1)＝0.3，P(A2)＝0.7，P(B|A1)＝0.95，P(B|A2)＝0.96， 由全概率公式得P(B)＝P(A1)P(B|A1)＋P(A2)·P(B|A2)＝0.3×0.95＋0.7×0.96＝0.957.] 典例精研·核心考点 考点一　事件的相互独立性 考点二　条件概率 考点三　全概率公式的应用 02 考点一　事件的相互独立性 考向1　事件独立性的判定——公式法 [典例1]　(2021·新高考Ⅰ卷)有6个相同的球，分别标有数字1，2，3，4，5，6，从中有放回地随机取两次，每次取1个球．甲表示事件“第一次取出