新教材2023年秋高中数学第1章空间向量与立体几何1.4空间向量的应用1.4.2用空间向量研究距离夹角问题第1课时用空间向量研究距离问题教师用书含答案新人教A版选择性必修第一册.docVIP

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  • 2023-12-03 发布于山东
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新教材2023年秋高中数学第1章空间向量与立体几何1.4空间向量的应用1.4.2用空间向量研究距离夹角问题第1课时用空间向量研究距离问题教师用书含答案新人教A版选择性必修第一册.doc

1.4.2 用空间向量研究距离、夹角问题 第1课时 用空间向量研究距离问题 学习 任务 能用向量方法解决点到直线、点到平面、互相平行的直线、互相平行的平面的距离问题.(直观想象、数学运算) 空间中的距离问题包括两点间的距离、点到直线的距离、平行线之间的距离、点到平面的距离、与平面平行的直线到平面的距离、平行平面之间的距离、异面直线的距离等.空间两点间的距离即为以这两点为起点和终点的向量的模长.本节主要研究点到直线、点到平面、平行线之间、平行平面之间的距离,这些距离都可以通过求向量的投影长得到. 知识点1 点P到直线l的距离 如图,直线l的单位方向向量为u,A是直线l上的定点,P是直线l外一点.设AP=a,则向量AP在直线l上的投影向量AQ=(a·u)u.在Rt△APQ中,由勾股定理,得点P到直线l的距离为PQ=_AP2-AQ 点到直线的距离与两条平行直线之间的距离有什么关系? 提示:在两条平行直线中的一条上取一定点,该点到另一条直线的距离即为两条平行直线的距离. 知识点2 点P到平面α的距离 如图,已知平面α的法向量为n,A是平面α内的定点,P是平面α外一点.过点P作平面α的垂线l,交平面α于点Q,则n是直线l的方向向量,且点P到平面α的距离就是AP在直线l上的投影向量QP的长度.因此PQ=AP·nn=AP 1.已知直线l过定点A(2,3,1),且方向向量为s=(0,1,1),则

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