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小学音乐培优补差的工作总结;
目录
引言
优生培养
劣生辅导
总结与展望;
引言;
**背景概述:**音乐是小学艺术教育中不可或缺的一环。虽然每个学生都有接受音乐教育的权利,但由于学生的个体差异和不同的家庭背景等原因,学生们对音乐的接受程度存在较大差异,这就需要我们在教学中通过培优补差的方式来实现学生的音乐素养改善和提高。;
**目的和意义:**通过本次的工作总结,不仅可以看到我们关注音乐教育的态度和行动,还可以为全校其他班级的音乐教学工作提供经验借鉴,为提高学生的音乐素养作出更好的贡献。;
优生培养;
**教学内容安排:**根据学生音乐素质的不同,我们分成几个不同的层次进行教学。对
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