新教材2023年秋高中数学第1章空间向量与立体几何1.4空间向量的应用1.4.2用空间向量研究距离夹角问题第2课时用空间向量研究夹角问题教师用书含答案新人教A版选择性必修第一册.docVIP

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  • 2023-12-03 发布于山东
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新教材2023年秋高中数学第1章空间向量与立体几何1.4空间向量的应用1.4.2用空间向量研究距离夹角问题第2课时用空间向量研究夹角问题教师用书含答案新人教A版选择性必修第一册.doc

第2课时 用空间向量研究夹角问题 学习任务 1.会用向量法求线线、线面、面面夹角.(直观想象、数学运算) 2.能正确区分向量夹角与所求线线角、线面角、面面角的关系.(逻辑推理、数学运算) 在必修教材的课程中,我们学习过异面直线所成的角、直线与平面相交所成的角以及两个平面相交所成的二面角.那么,在空间中怎样描述这些角呢?这些角的大小与直线的方向向量、平面的法向量有何关系? 知识点1 利用向量方法求两条异面直线所成的角 若异面直线l1,l2所成的角为θ,其方向向量分别是u,v,则cos θ=|cos 〈u,v〉|=u·vu 知识点2 利用向量方法求直线与平面所成的角 直线AB与平面α相交于点B,设直线AB与平面α所成的角为θ,直线AB的方向向量为u,平面α的法向量为n,则sin θ=|cos 〈u,n〉|=u·nu 1.设直线与平面所成的角为θ,直线的方向向量为v1,平面的法向量为n,则θ与〈v,n〉有什么关系? 提示:θ=π2-〈v,n〉或θ=〈v,n〉-π 知识点3 利用向量方法求两个平面的夹角 (1)平面α与平面β的夹角:平面α与平面β相交,形成四个二面角,我们把这四个二面角中不大于90°的二面角称为平面α与平面β的夹角. (2)若平面α,β的法向量分别是n1和n2,则平面α与平面β的夹角即为向量n1和n2的夹角或其补角,设平面α与平面β的夹角为θ,则cos θ=|cos 〈

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