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人教版数学二年级下册：易错点八近似数的解决问题 知识讲解：估算是一种有效的解决问题的策略，具有现实意义，在某些解决问题上，运用估算的解题策略，能够有效的避免算错数的问题，而且更高效。但是运用估算的解题策略时，要根据问题来选定估算的标准，有时需要把数值估大，有时需要把数值估小。易错题举例： 服装厂收到一张订单，要求在两个月内赶制1800 套服装。该厂实际每月生产885 套，服装厂能按时交货吗？ 错解：885≈900 900+900=1800（套） 1800＝1800 答：可以按时交货。 错因分析：学生仅根据 885 近似于 900，就列式 900+900=1800（套）得出能按时交货的结论。却没有意识到 885 和近似数 900 的大小关系，即 885 比 900 小，所以没有判断出两个月的总和达不到 1800，结果不能按时交货。 思路点拨：在根据题目找到合适的近似数进行估算以后，还要明确实际数值跟题目的总数相比是大了还是小了，然后才能得出最后的答案。 练习强化： 1．下面各数各接近几百？ 621（ ） 385（ ） 523（ ） 803（ ） 498（ ） 712（ ） 241（ ） 179（ ） 下表是友朋苗圃几种树苗的情况。 种类 种类 樟树 银杏树 桂花树 杨树 棵数 6982 棵 1865 棵 4012 棵 7064 棵 每种树苗各接近几千棵？ 棵数最多的