浙美版美术一下第6课《小小书签》课件3.pptVIP

浙美版美术一下第6课《小小书签》ppt课件3 本课程将引导学生制作小小书签，以提高他们的审美能力和手工技能。学生将展示和分享他们的作品，课堂总结旨在巩固他们的学习成果。 教学目标 1 提高审美能力 通过制作小小书签，学生将学会欣赏美术作品并培养对美的感知力。 2 发展手工技能 学生将学会使用各种材料和工具制作书签，提高他们的手工艺术技能。 3 促进学生互动 通过学生展示和分享他们的作品，鼓励学生相互学习和交流。 课前准备 1 收集材料和工具 老师和学生需要准备纸张、剪刀、彩色铅笔、胶水等基础工具以及美术用品和装饰材料。 2 准备示范作品 老师可以准备一些示范书签，以激发学生的创作灵感。 3 整理教室 确保教室整洁有序，给学生提供一个良好的创作环境。 课堂活动 1 介绍小小书签的概念 老师将向学生介绍书签的作用和意义，以及制作书签的方法和技巧。 2 示范制作过程 老师将向学生展示如何制作一个简单但精美的书签，引导学生按照步骤进行制作。 3 学生自主制作 学生将根据自己的喜好和创意，使用材料和工具制作自己的小小书签。 引导学生制作小小书签 选择设计 学生将从示范作品和其他书签中选择自己喜欢的设计，或者创作自己独特的设计。 准备材料 学生将收集所需的纸张、装饰材料和工具，准备制作书签所需的材料。 创作过程 学生将按照示范作品或自己的创意，使用工具和材料制作书签。 小小书签的材料和工具 纸张 各种颜色和质地的纸张，如彩色卡纸、手工纸等。 装饰材料 彩色铅笔、彩色笔、贴纸、绒线等可用于装饰书签的材料。 工具 剪刀、胶水、尺子、铅笔等基本工具以及彩色胶带、珠子等可用于制作特殊效果的工具。 学生展示和分享 1 展示作品 学生将展示自己制作的书签，并向其他同学展示设计和创作过程。 2 分享经验 学生将分享他们在制作书签过程中的经验和心得，鼓励其他同学尝试不同的创作方法。 3 评价作品 学生将互相评价和鼓励彼此的作品，以促进良好的学习氛围。 课堂总结 在本堂课中，学生通过制作小小书签，提高了他们的审美能力和手工技能。他们展示和分享了自己的作品，并从中学到了很多有价值的经验和知识。 * * * * * * * * * * * * * *