高中数学-122系统抽样导学案-北师大版必修3-学案.pdfVIP

高中数学-122系统抽样导学案-北师大版必修3-学案.pdf

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§1.2.2 系统抽样 精讲互动 授课 第 周 星期 第 节 课型 新授课 主备课人 时间 例 1 某工厂平均每天生产某种机器零件大约 10000 件,要求产品检验员每天抽取 50 件零 1.正确理解系统抽样; 件,检查其质量状况。假设一天的生产时间中生产机器零件的件数是均匀的,请你设计一 学习 2.掌握系统抽样的一般步骤; 个调查方案。 3.正确理解分层抽样、系统抽样、简单随机抽样的区别和联系,并且选择适当正确的方法 目标 【解】 进行抽样. 重点 1. 掌握系统抽样的特点和一般步骤; 难点 2. 根据实际情况选择正确的抽样方法. 自主学习 问题:某校高一年级共有 20 个班,每班有 50 名学生,为了了解高一学生的视力情况,从 这 1000 人中抽取一个容量为 100 的样本进行检查,应该怎样抽样? 【分析】这个案例的总体中个体数较多,生活中还有容量大的多的总体,面对这样的总体, 例 2 某装订厂平均每小时大约装订图 362 册,要求检验员每小时抽取 40 册图书,检查 采用抽签或随机数表等简单随机抽样方法是不科学的.抽取样本最关键的就是要保证抽样 其质量状况,请你设计一个调查方案。 过程的 ,要保证总体中每个个体被抽到的 .在这样的前提下,我们可 以寻求更好的抽样方法. 学习 系统抽样以简单随机抽样为基础,通过将较大容量的总体分组,只需在某一个组内用 过程 简单随机抽样方式来获取一个个体,然后在一定规则下就能抽取出全部样本. 与方 系统抽样 法 分析系统抽样的弊端(阅读课本 14 页): 系统抽样的概念: ,这 样的抽样方法称为系统抽样 系统抽样的步骤为: 达标训练 1.为了了解参加一次知识竞赛的 1 252 名学生的成绩,决定采用系统抽样的方法抽取一 个容量为 50 的样本,那么总体中应随机剔除个体的数目是 2.全班有50 位同学,需要从中选取 7 人,若采用系统抽样的方法来选取,则每位同学能 被选取的可能性是

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