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盐类的水解及其应用学案 设计老师：化学备课组 班级：姓名：L 一、盐的组成与盐溶液的酸解性的关系 【实验引导】 1、通过实验得各种盐的水溶液pH值及酸碱性 盐溶 液 Na9 co. NH NaCl CHq 0 COONa AL（S 。4）3 KNOq 0 酸碱 性 盐的 由上述实验结果分析，盐的组成与盐溶液酸碱性的关系： 盐的类型 强酸强碱盐 强酸弱碱盐 强碱弱酸盐 溶液的酸碱性 【自主探知】 分析CH^COONa水溶液呈碱性的原因。 ⑵分析一下N%C1为什么显酸性? (3)为什么NaCl溶液是中性的？ 二、 盐类水解规律 有弱才水解，无弱不水解,越弱越水解，谁强显谁性，无弱呈中性。 注意：这只_般规律，也有例外的，如 O 【小结】：填写酸性、碱性、或中性： 强酸强碱形成的盐溶液显 性； 强酸弱碱形成的盐溶液显 性； 弱酸强碱形成的盐溶液显 性。 三、 建立盐类水解的概念： ⑴.定义： 在溶液中 电离出来的离子跟 所电离出来的H+或0H-结合生成 的反应叫做盐类的水解。 (2) .水解的特点： .可逆： .吸热：AH〉。 .一般很微弱，水解产物很少，通常不生成沉淀和气体，不用“ 、T”符号， 生成物(如HCOq. NH-HO等)也不写分解产物； Lj O O Lj .水解平衡(动态)一遵循勒夏特列原理 .水解的条件: 』 .水解的实质: 四、影峋盐类水解的主要因素 .内部因素(主要因素)： 盐的本性，,盐的水解程度越大。 .外因因素(次要因素)： .温度：因水解是 热过程，所以温度越,水解程度越大。 .浓度：盐的浓度越,水解程度越大。 .外加酸碱性：O 强豪弱酸ffiNaA : A- + HO A= HA + OH~2A~Ao ha 移动 c(H+) c(A-) c(OH-) pH  升高温度 降低温度 加大量水 加浓硫酸 加 NaOH 加NaA 强酸弱iBfliBCl : B+ + HO = H+ + BOH 移动 c(H+) c(B+ ) c(OH-) pH 升高温度 降低温度 加大量水 加浓硫酸 加 NaOH 加BC1 五、水解离子方程式的书写 盐类水解是可逆反应，反应方程式中要写“=” 一般水解程度很小，水解产物很少，通常不生成沉淀和气体，不用“ I ”、“ f ”符号，生成物(如 NH。等)也不写分解产物； Lj O O Lj 多元弱酸盐分步水解，第一步为主，水解方程式一般只写第一步。 【探究练习】： (1)强碱弱酸盐： 发生水解的离子为,溶液显 性。 如CHXOONa水解离子方程式为： ； O Na?CO?水解离子方程式： 。 乙 O 强酸弱碱盐:发生水解的离子为,溶液显 性。 如FeCl.水解离子方程式为： O NH4C1水解化学方程式为：o 弱酸弱碱盐:都弱都水解。水解程度增大，溶液可能显 性，这取决于水解生 成的弱酸、弱碱相对电离程度的大小，一般不做要求。 强酸强碱正盐：不水解，溶液显 性。如NaCk Na?S04等。 六、盐类水解的应用 .判断盐溶液的酸性： NaCl 溶液： NaHSOQ 溶液： CHQCOONa 溶液： NaHQPO,溶液： NH.C1 溶液： N阳HPO.溶液： CH3C00NH,溶液： NaHCOQ 溶液： 4 Z 4 4 o .判断盐溶液蒸干的问题 盐溶液蒸干判定蒸干后剩余什么物质，应该考虑如下三个方面因数： .该盐是否能水解？ .该盐是否受热易分解？ .该盐是否具有还原性？ 能水解的懿： TOC \o 1-5 \h \z 一加热将促进盐的水解，如果盐的水解产物中，酸是易挥发性酸(HCk HNO3、等且碱是弱碱(难 O O 溶的金属氢氧化物及NH3.H2O),加热蒸干得不到原来的盐！ 例如： MgClQ(aq): ； AlClJaq)： ； O Fe(NOQ)Q(aq): 。 O O 该盆能受热易分解： Ca(HCOQ)Q : ； NaHCOQ : ； KMnO4J； NH4C1 :— igit具有还原性： TOC \o 1-5 \h \z NaQSOQ : ； FeSO,: 。 乙 o q 练习： .MgCL(aq)制备MgCL.6H?0可否直接加热？ 乙 乙 乙 .由MgCL. 6H.0制备无水MgC 1,可否直接加热？ 乙 乙 乙 O ?下列晶体可以用灼烧法测定结晶水数目的是( ) A.Cu(N0J9.3H90 B.FeCL.6H90 C.KAl(S0J9.12H90 D. FeSO,. 7H90 q 乙 乙 q 乙 ④.下列盐溶液加热蒸干后，得到什么固体物质？ FeCL 溶液 Na9COq ? 10H90 O O 乙 Fe(N0J,溶液 CuSO, ? 5H.0 o o q 乙 Fe2(SO4)3 溶液 Na2SO3 溶液 NaQCOQ