幼儿园：大班社会领域活动《认识国旗》.docx

认识国旗 一、活动目标 1、知道五星红旗是中国国旗，并通过活动了解我国国旗旗面各部分含义及其设计者。 2、通过活动进一步激发幼儿热爱祖国的情感。 二、活动准备 1、多媒体影音课件：《中华人民共和国国歌》、《义勇军进行曲》、《五星红旗》 2、实物五星红旗一面 3、幼儿人手一面纸做的小国旗 三、活动过程 1、导入 播放影音课件《中华人民共和国国歌》及《义勇军进行曲》请幼儿欣赏。 师：小朋友刚才听到的这首歌及这首乐曲分别叫什么？ 幼：《国歌》、《义勇军进行曲》 师：对！这首由田汉作词，聂耳作曲的《义勇军进行曲》在新中国成立时被定为我们中华人民共和国的国歌。 师：小朋友刚在画面上看到了，每当这首雄壮的《义勇军进行曲》奏响时，就有一面鲜艳的旗帜冉冉升起，哪位小朋友来说说你看到一面什么样的旗帜升起来了？ 幼：红旗；五星红旗；方形状的红旗等等 2、出示实物五星红旗请幼儿仔细观察 师：这面旗什么形状？什么颜色？旗面上有什么？ 幼：长方形，红色，星星等 师：这五颗星星为什么一颗大四颗小？旗面为什么是红色，星星是黄色的？它们都象征着什么？带着这些问题请小朋友认真听老师讲一讲五星红旗的诞生历程，她的设计者又是谁？ 3、教师讲解五星红旗的诞生过程 （重点介绍设计者曾联松）1949年的4月，英勇的中国人民解放军一举占领了国民党反动政府的巢穴一一南京，挂在国民党总统府上的青天白日满地红旗落在了地下，同时一个象征新中国主权和尊严的标志一一国旗，正在党和人民心中开始描绘。1949年7月，全国政协会议筹备组开会决定：登报公开征求国旗、国徽图案和国歌词谱。于是各大报纸都刊登了这个通知，许多人在工作之余摊开了稿纸，开始了设计工作，其中在中国的上海有一位从事财务工作的人他叫曾联松，他看到报纸后心想：我是一位中国人，我的心中有满腔的爱国热情，我也应该积极的投入到国旗的设计中，于是曾联松先生夜以继日，7、8月份的上海非常热，可他顾不上那么多，屋子里堆满了设计稿，就在一天晚上，他推开窗户站在窗前，看到了明亮的北斗星及其北斗星周围的星星，他想：我们伟大的中国共产党不也正是颗星星吗？她是我们人民的大救星，围在她周围的小星星不正是工人、农民、城市小资产阶级和民族资产阶级吗？于是他便把这份设计稿寄到了首都北京。9月25号，毛泽东主持召开座谈会，他拿着五星红旗的图案说：这个图案很有意义。最后一致通过，就这样，中华人民共和国国旗五星红旗诞生了，它的设计意义非常的深远。 4、再次请幼儿观察实物五星红旗 (1）颜色 红色：象征着革命，象征着胜利，象征着革命烈士的鲜血，所以我们说我们的国旗是烈士的鲜血染红的。 黄色：看到黄色的五颗星就有金光闪闪的感受，让人容易联想到金色。 (2）大小：旗的长宽比例是2:3，星星有大有小，大星的一个角尖正向上方，使大星显得安定庄重，稳如泰山。四颗小星因各有一角尖正对大星中央则显得生动活泼，错落有致。 (3）星星的位置：置于左上角则昂然起升，静中寓动，而且居高临下，带有向外伸展的气势，使视野开阔。 5、给幼儿简单介绍开国大典 师：五星红旗诞生了，它的设计也非常的深远，那么第一面五星红旗是谁在哪儿升起的呢？ 幼：毛主席，天安门 师：对！在1949年的10月1日，中国人民永远铭记这一天，一个崭新的国家一一中华人民共和国在世界的东方诞生了，下午3:00,毛泽东主席庄严的向全世界宣布：中华人民共和国中央人民政府成立了！从此中国人民站起来了，毛主席按下了电钮，天安门广场上奏响了国歌，升起了第一面五星红旗，这面红旗升起在天安门的上空！升起在首都北京的上空！升起在全中国的上空！升起在世界东方的上空！ 6、提问 师：你们在什么时候，哪些地方看到过有五星红旗升起？ 幼：幼儿园、学校、广场、体育比赛、澳门回归、香港回归，北京申奥成功时等等 7、小结：听着这首歌曲我们小朋友都非常的激动，从现在起我们小朋友一定要听老师的话，听爸爸妈妈的话，好好学习，珍惜咱们现在这么好的成长环境，长大了一定要建设我们的祖国，报效我们的国家。让我们一起来唱歌歌颂五星红旗，歌颂伟大祖国吧！