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121 教学模式
数 学
科目
年级 八年级
教师＿＿＿____________
课前 1 分钟交通安全教育
“121”教学模式导学案数（学 科）
2013 年 9
月 7 日制订
教
教 师 潘明明
第 1 课
课 型 单一课
时
1.通过观察图形，探索图形间的关系，发展学生的空间观念.
2.在将实际问题抽象成数学问题的过程中，提高分析问题、解
决问题的能力及渗透数学建模的思想.
3.在利用勾股定理解决实际问题的过程中，体验数学学习的实
用性.
利用数学中的建模思想构
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