人教版数学三年级上册 第7单元 认识周长 课件(17张ppt).pptxVIP

人教版数学三年级上册 第7单元 认识周长 课件(17张ppt).pptx

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三年级上册第七单元 认识周长 测量不规则图形周长的方法(化曲为直) 一、什么是周长呢?二、周长又该怎样测量或计算呢? 什么是一周?认识周长 这是一个封闭图形 辨一辨:下面的这几个图形有周长吗? 不是封闭图形 没有周长(√)(√)(√)(√) 封闭图形一周的长度,是它的周长。怎样测量上面这些图形的周长呢? 测量上面 这些图形的周长其实就是测量这些图形一周的长度。由于这些图行的种类不同,需要分类测量,方法如下: (1)规则直边平面图形的测量——直接测量法可直接测量的图形: 5+4+4=13(厘米) (1)规则直边平面图形的测量——直接测量法可直接测量的图形: (2)不规则图形的测量——间接测量法 测量树叶等不规则图形的周长可以用绳绕树叶边缘围一圈,再测线绳的长度,就是树叶的周长。叶子周长 9.5cm化曲为直 (3)圆周长的测量1.绕绳法 用一根绳子绕圆的边缘一周,剪去多余的部分,再拉直,量出绳子的长度,就是圆的周长。如下图:化曲为直 2.滚动法 把圆放在直尺上滚动一周,直接测出圆的周长。如下图:圆的周长 ≈ 4cm 知识巩固可以用什么方法测量下列图形的周长?(1)(2)(3)(1)直接测量法:用直尺测量每一条边的长度,再把所有边相加。(2)花瓣是不规则图形,可以采用绕绳法。(3)硬币是圆形的,可以采用绕绳法或滚动法。 1.封闭图形一周的长度叫周长。课堂小结这节课我们学习了那些知识呢?2.只有封闭的图形才有周长。3.测量直接测量法(尺子、软尺) 间接测量法(绕绳法、滚动法)化曲为直

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