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2022-2023学年九年级数学上册期中测试卷01
一、单选题
1.如果,且是和的比例中项,那么等于(????)
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据比例中项的概念(如果a、b、c三个量成连比例即,b叫做a和c的比例中项)可得,则可求得的值.
【解析】解:∵,b是a和c的比例中项,
即,
∴.
故选:D.
【点睛】本题考查了比例中项的概念,理解比例中项的定义是解题关键.
2.在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=m,那么边AC的长为( )
A.msinB B.mcosB C.mtanB D.mcotB
【答案】A
【分析】如图,∠C=90°,AB=m,结合再代入数据可得答案.
【解析】解:如图,∠C=90°,AB=m,
而
故选:A
【点睛】本题考查的是锐角三角函数的应用,掌握利用锐角三角函数值求解三角形的边长是解题的关键.
3.下列关于向量的说法中,不正确的是(????)
A.
B.如果,那么
C.是非零向量,是单位向量,那么
D.
【答案】C
【分析】根据平面向量的定义(在平面中既有大小又有方向的量称为向量)与运算法则依次进行判断即可得出选项.
【解析】解:A、,本选项正确,不符合题意;
B、如果,则,选项正确,不符合题意;
C、等号左边为向量,右边为向量模长,选项错误,符合题意;
D、,本选项正确,不符合题意.
故选:C.
【点睛】题目主要考查平面向量的定义与运算,理解平面向量的运算法则是解题关键.
4.下列各组条件中,一定能够判定△ABC与△DEF相似的是( )
A.∠A=∠B,∠D=∠E
B.∠B=∠E,AB=3,AC=4,DE:DF=3:4
C.△ABC三边长分别为6,18,21,△DEF三边之比为2:7:6
D.∠C=91°,∠E=91°,DE:AB=EF:AC
【答案】C
【分析】由题意直接根据相似三角形的判定方法进行分析判断即可得出答案.
【解析】解:A、∠A和∠B,∠D和∠E不是两个三角形的对应角,故不能判定两三角形相似,故此选项不符合题意;
B、根据∠B=∠E,不能判定两三角形相似,因为相等的两个角不是夹角,故此选项不符合题意;
C、△ABC三边长分别为6,21,18,则三边之比为2:7:6,由△DEF三边之比为2:7:6可知△ABC与△DEF相似,故此选项符合题意;
D、DE:AB=EF:AC不是直角三角形的对应边成比例,故不能判定两三角形相似,故此选项不符合题意.
故选:C.
【点睛】本题主要考查相似三角形的判定,解题的关键是掌握三角形相似的判定方法:(1)平行线法:平行于三角形的一边的直线与其他两边相交,所构成的三角形与原三角形相似;(2)三边法:三组对应边的比相等的两个三角形相似;(3)两边及其夹角法:两组对应边的比相等且夹角对应相等的两个三角形相似;(4)两角法:有两组角对应相等的两个三角形相似.
5.如图,在中,是边上的高,那么下列条件不一定能推出的选项是( )
A.; B.;
C.; D..
【答案】D
【分析】判断可转化为判断,由相似三角形的判定与性质即可得出答案.
【解析】A.当时,即,(公共角),
,
,,
是边上的高,
,
,故A正确;
B.当时,即,
是边上的高,
与都是直角三角形,
设,则,
在中,,
在中,,
,
,
,,
是边上的高,
,
,故B正确;
C.当时,即,
是边上的高,
,
,
,,
是边上的高,
,
,故C正确;
D.当时,即,但题目没给出,也没给出三边对应成比例,故D错误.
【点睛】本题考查相似三角形的判定与性质,掌握相似三角形的判定与性质是解题的关键.
6.如图,已知在等腰Rt△ABC中,∠ACB=90°,AD为BC边的中线,过点C作CE⊥AD于点E,交AB于点F.若AC=2,则线段EF的长为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】过点B作BH⊥BC,交CF的延长线于H,由勾股定理可求AD的长,由面积法可求CE,由“AAS”可证△ACD≌△CBH,可得CD=BH=1,AD=CH=,通过证明△ACF∽△BHF,可得=,可求CF的长,即可求解.
【解析】解:如图,过点B作BH⊥BC,交CF的延长线于H,
∵AD为BC边的中线,AC=BC=2,
∴CD=BD=1,
∴AD===,
∵,
∴CE==,
∵∠ADC+∠BCH=90°,∠BCH+∠H=90°,
∴∠ADC=∠H,
在△ACD和△CBH中,
,
∴△ACD≌△CBH(AAS),
∴CD=BH=1,AD=CH=,
∵AC⊥BC,BH⊥BC,
∴AC∥BH,
∴△ACF∽△BHF,
∴=,
∴CF=,
∴EF=CF﹣CE=﹣=,
故选:B.
【点睛】本题考查了相似三角形判定和性质,全等三角形的判定和性质,勾股定理,等腰直角三角形的性质,添加恰当辅助线构造全等三角形是解
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