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纸桥模型设计与制作教案
呻 ]祝城肝的教无
课目 第2 谀桥 年级 7 年级下册 _ _ 阮五石总肝
教学程序 1 教学活动 1 媒体运用
[(第一 课时} : 学目标 ,学生 利片I 简单的桥梁 校型折纸设计表达友『 媒体课件以及纸林 刀`叩 立体贺卡:学 生能够实施桥梁实地艺术考察任 玻病板 尺等.
务
、欣赏导入 h. 学生欣赏纸质桥梁戟型 |氓质桥梁如型攷物生活中
的桥埭图片I
2 引导学生展开讨论 生活中石到过月陲守诺 轩这些陆梁的造型宥付不同召对桥梁的作用、造型结构、艺术特征有初步的认识}
3. 教师; 古往今来.桥梁一且扮演者推动社会进 步、纾济发霞,文化 父流的角色r 人们对桥梁也烦注了许多芙好、丰宫的悄感口今天 ,我 们就用尚易的桥梁折纸设计立体贾卡, 表达一份对肌友的 友恼~ 已
.、 演 示 讨论 1匕 展 示桥梁立体贺卡.
2 猛 平舰贺卡卜屉示平 面图..
桥梁立体贺卡实物,
桥梁立体贺卡平面图
3. 课件沔示制作桥梁折纸立体贺卡。(三雏动画效I润示桥梁折纸立体贺卡制
果给学生以宜观感受}
— 学生观察思考:
1 1} 材抖栗求
2)结彴要求
3}制作步骤
}制作要领
氏 学生针对思务问题展开讨论亡
作步 骤 t
脚花桥梁贺卡的北型的变
化”
6一 教师小结 .
7. 针对折纸桥梁贺卡的造型做进一步的探讨1 数励
学生尝试运用更多时切割、折控等技巧进行制作“
= 勹学 生 尝试 1一 学生制作折纸侨粱贺卡 写上祝涌的诏吉申 (注
慈设计时书记文字的位跁
问-. 欣赏讨论
五.、考察安排
征求学生的欢见, 同学间 相互父换作业
欣赏不同造型的桥梁图片,激发学生对桥梁的历史寸不同进型的桥梁图片..
人文 艺术 等方面户]过的 探索 热怡 墟 (位干湖南行通道县的普修桥,始建 千浩代 它与当地的佪成民俗习惯..民俗活动有帘切联系;河北右赵县的安济椅廷干陷明,是 世界上鼓早的敞J肖石拱 桥.·一·}-
1一 把全班分成几个考察队..
2. 分配考察任务
穴 ` 谀 堂小结
(第一课时}
3一 每队提出考察方案,讨论确定 , 课外文闷
布投下节课应准仕时工具 以两名同学为一组计f筷于或拊签棍.
教学目标 孚 刲 睬 根据桥梁实地艺术考察或收如图1多 媒体课件以及筷子织
形资
形资抖估息,I 拱 写 一 琦相关艺术考察报行; 学生能够
尝拭独立或 合作设计—座拉索结构的桥梁权型草OO ..
教学程序 辽于活动 媒体运用
勹整理考察成果 11 _引 导学生分析考察成果.
讲后再整理气 加工考察结果
-、.学生袋试
贮卫, 硅议撰写考察报告或写 —篇考察心得,
1, 教师用J\双筷子搭一座树
夕, 提示: 如何快到楛廷不用连接的配件3 大家观察
心驻...
学生分纽用筷子搭侨竞赛, 百叨 个组搭得又快`
好心
,忒赏(活明上河图》中的拱阮
(消明上河图§局诏
=-. ~桥梁祜识
卢… 引 发学生对桥梁结构与力学 原理的思考.
l 1, 具典型代表性的桥梁: 赵州桥 `卢沟侃 南京长赵州侃 卢沟桥、酌京长江
大桥、美同金门大桥I. 悉尼
江大桥`美同金日大桥儿悉尼跨挴大桥笱
跨海大桥图片;桥梁局部图; 桥梁图 片口
。桥
。桥梁的痉本结构.支挝作片部分·: 桩、墩,拱、
幻、 索凸 文通谛分;桥面 亡 安全与装饰部分:
, 桥梁的种类占 根据用途分:公 路 阮 铁路桥`豆
交桥等 根据材料分: 竹 箭 石桥七 木 桥 薛梳 铁
一寸斤,钢筋 水 泥桥衿口 根拆外观先 平侨`匕 拱桥、曲
四 . 欣 赏 讨论 1一,欣货济南黄河大桥图片. 济酌贫河大桥图片:
, 从桥的造型`线条、色彩以及与周围环榄的协 诮斜拉悟局祁图;
手方面展开讨论书
f ...7了桥7 下二 二 勹 分布止 崛索`培枉`侨 斜拉桥塔柱结构图.
玉.学生制作
A , 斜拉桥塔·柱结构的主要造型变化,,
1 , 教师演示桥梁模型制作中的关键步骤, 向学 生扼桥粱惟型制作步骤心出合 理设计与制作需江红的问尥F
1]设计华附{尺寸的前定)鄂
)选材唷 一定的硬度)凸
j ]按尺寸制作 塔柱与桥而(注空色彩搭配)
}利用琐佟平衔塔柱与桥面..
)根据设计粘接榄索 ,固 定桥梁结构d
- ) 调 整 完成桥梁椋型.
( 消 三课时}
& 学生分组设计, 画 出 草图, 探 讨设计制作酌合理性, 下节淉 分工制作.
教学目标: 选抒合适的材抖,尝 试合作制作—座拉索1 括材、刀`玻妈极 尺
结构的桥梁杻型.
结构的桥梁杻型.
等.
-.学生制作
,千设 计,合作制作桥梁拱型a
.....
...... -.作业评价
坚生制作的桥粱桢型展示』根据教材中的许价建议进
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