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国学幼儿园工程方案书
方案书是党政机关、企事业单位、社会团体对今后一段时间的 工作、活动作出预想和安排的一 种事务性文书。为防止工作的盲目 性,必须前有方案、后有。下面就是的国学幼儿园工程方案书,一 起来看一下吧。
学前教育开展国学启蒙教育,不仅当下能带来效益(如园所环 境改善,师生变得礼貌,家园关系融洽,招生不用派单等等),而 且坚持下去在形成独有特色的同时,势必对幼儿园长足的开展产生 宏大的促进作用。主要有以下几个方面:
1、提高教师人文素质,建立学习型团队,成为幼儿园持久开 展,保教质量长盛不衰的坚实根抵。
2、提升家长教育智慧,密切与心灵家园联系,发挥心灵家园共 育作用,让口碑效应成为生源滚滚的源头活水。
3、奠定人格根抵,身心和谐开展。和国学夏令营结合形成强强 联合,使孩子养成良好的人文环境,潜移默化影响孩子,激发兴趣, 养成习惯,形成中国特色的园风园貌。
1.真正的国学启蒙教育是要将中国化,非但要增加传统经史教 育和传统艺术教育,更要用古代教育智慧来指导教学,同时利用西 方优秀的教育手段方法和现代科学技术、多媒体工具来对幼儿实施 身心全面和谐开展的教育。这样一来,现行幼儿园只要故意愿开展 国学启蒙教育,我们就可以从环境设计、师资培训、课程设计等三 方面发展整体规划设计,以到达国学幼儿园的特色标准。这三个方 面,环境设计是根抵,教师培训是关键,教学效果是保障。
整体环境:首先,对幼儿园发展整体环境设计,包括园所外 观、教室布置、师生着装等,让整个幼儿园充满传统文化的气息。
园所外观:幼儿园大门贴如“经书修养心如镜,福德熏陶语似 兰”,进门处树一欢迎牌,上有宝宝灿烂的笑脸,并用儿童体书写 “学而时习之,不亦说乎;有朋自远方来,不亦乐乎;人不知而不 愠,不亦君子乎。”内厅里可挂一幅孔子像,以供师生瞻仰。幼儿 园内墙或者一楼走廊的墙壁将《三字经》或者《千字文》以配图文字的 方式上墙,以供幼儿平时户外活动时练习认读。将《弟子规》中相 应的经句贴在
相应的地方,如洗手间的洗手池前可贴“便溺回,辄净手”, 图书室的书架前贴“读看毕,复原处”等。幼儿园宣传栏拿出至少 三分之一的地方开设“国学启蒙园地”,介绍国学常识、古代教育 智慧等。幼儿园楼梯上也可贴《三字经》或者《弟子规》经句等。办 公室的标牌可以设计成传统风格的,门窗上也可贴上“梅兰竹菊” 的图片和“志于道,据于德,依于仁,游于艺”的篆书文字。每层 楼的走廊可挂不同主题的饰物,如一楼灯笼,二楼中国结,三楼中 国扇等等。
教室布置:首先是班名可用“孝悌班、德行班、君子班”或者 “启蒙、立本、固基、养正、明伦、育德、开智”等代替小班中班 大班的称呼,让孩子以学圣贤行孝悌为荣,强化中国娃的意识。在 每一个班的门两边都用毛笔写上对联,每天一上学就读一遍,对联三五 天就能记住,读完每一个班的对联,每月发展更换。十个班的话那末 一年就能潜移默化的每一个孩子记住 120 个对联,这样既是对学习的 运用和强化的过程,也可以锻炼孩子们辨证思维和语言表达的能力。 每一个班的窗户贴彩色窗花(即时贴),整体设计,一个教室一个主 题。如一个是十二生肖,第二间是京剧脸谱,第三间是祥云如意 等。家园共育栏的外形也可设计成传统风格的扇子形、风筝行、帽
子形等。室内每班以卡通画风格的二十四孝故事作为主题壁画,每 班一个故事,不重复。每班要有汉字宫,可将当天学习的经句放入 进去,供孩子复习认读,潜移默化中学习汉字,一周一换。
师生着装:老师服装统一,男式中山装,女式唐装。并且以不 同的颜色加以区分管理员与普通员工,让他们有荣誉感和归属感。 幼儿也可穿唐装,以颜别男女,让孩子从小有文化认同感。
2.其次,在幼儿园环境创设的同时,对全体教职员工(特殊是 教师)发展国学启蒙教育培训,让她们了解国学的根本常识,知道 从事国学教育的意义,掌握国学教学的根本方法,此非一日之功, 必须长期坚持。这个时候幼儿园先不要对幼儿开展国学启蒙教育, 所谓“欲速那末不达”,因为老师还没有准备好,磨刀不误砍柴 工,用一个学期的准备再开展教学,大家就能有的放矢。师资培训 内容分理论和实践两部份,利用零碎时间和集中时间培训。详细如 下:
每天下班前集中到教师办公室读诵蒙学经典一遍(15 分钟), 先读《弟子规》,熟练会暗地里再换《三字经》、《千字文》,最后 读诵中国教育学论著《礼记 ·学记》。这是零散学习,此外每周安 排一个晚上或者周末的一个半天(3 个小时)系统学习。
理论课程:《国学根抵》、《细讲弟子规》、《三字经研 读》、《朱子治家格言》、《礼记 ·学记》、《颜氏家训》、《孔 子的故事》、《古代教子智慧》、《论语讲记》等。
实践课程:《如何教诲儿童读经》、《儿童静定训练》、《如 何讲解德育故事、历史故事》、《幼儿书法训练》、
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