《沁园春 长沙》同步练习 统编版高中语文必修上册.docxVIP

北 PAGE 15 第一单元 1　沁园春·长沙 基础过关练 (2022陕西咸阳期末,改编)阅读下面的文字,完成问题。 毛泽东诗词以崇高的革命感情、遒劲的创造力量,形成了风格绝殊的新形态的诗美和　　①　　的创作风格。在漫长的岁月里,由于毛泽东诗词独特的风格,使其在革命诗坛广为流行,熏陶并吸引了一代又一代中国人,而且传唱到了国外。毛泽东是伟大的革命理想主义者,他在诗词中不遗余力地讴歌革命理想,赞美为实现理想而进行的壮丽的斗争。《七律·长征》就是其中的典范作品,这首诗不仅写出了红军长征所经历的　　②　　,而且把红军不怕牺牲的崇高精神抒写到了极致,可以称为千古绝唱。毛泽东诗词中讴歌革命理想、战胜困难的勇气的警句　　③　　,如“不到长城非好汉”“敢教日月换新天”“独有英雄驱虎豹”等,这些警句就像是振奋人心的金鼓,催促人们乘风破浪,锐意进取。毛泽东诗词不仅抒写了一代伟人的壮志豪情,而且在读者心中铸造了美的殿堂,其诗词中的美是对自然与社会生活中的美的概括与升华,如《沁园春·长沙》。毛泽东表现美的重要特点是善于把自然美与社会美融为一体,通过刻画　　④　　的艺术形象来表现社会美,抒发了一代伟人对中华民族前途的乐观主义精神和以天下为己任的革命豪情壮志。? 1.请在文中横线处填入恰当的成语。 2.文中画横线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　? 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　? 3.文中画波浪线的句子使用了比喻的修辞手法,请结合材料简要分析其表达效果。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　? 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　? 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　? 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　? 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　? (2022北京东城区中学期末)阅读下面的文字,完成问题。 青春的笑脸,是每个人最美的符号。在那段如阳光般灿烂的日子里,我们可以尽情欢呼,尽情追逐。我们该怎样把握青春?这是每一个年轻人应该好好思考的问题。要让转瞬即逝的美好成为人生的永恒,在活力四射的年龄创造无限的价值。毛泽东的青春,意气风发、才华横溢、指点江山;周恩来的青春,心存大志、上下求索、忧国忧民。李大钊曾经说:“以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族。”青春,需要我们树立起为国为民奉献的理想,让青春在为他人的奉献中闪现砥砺之光,让青春　　　　　　　　　　。? 4.下列句子中的“他”和文中画横线处的“他”,用法相同的一项是(　　) A.老艺人用他那苍老的低沉的声音,铸成一种新的艺术风格。 B.他山之石,可以攻玉。既然我们不行,倒可以借助别人的力量。 C.他是个非常用功的同学,尤其是钻研精神叫你不得不佩服。 D.闲暇之时,可以寻一方安静之地,唱他几句,喝他几杯,其乐融融。 5.请在文中横线处续写一个句子。要求:文意连贯、完整,句式与前一句相同。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　? 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　? 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　? 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　? 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　? 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　? 6.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《沁园春·长沙》中,描写仰望与俯瞰之景的句子是“　　　　　　　　,　　　　　　　　”。? (2)《沁园春·长沙》中,作者面对美丽壮观的湘江秋景,想到高远辽阔的宇宙,心生激昂慷慨之情,不禁叹道:“　　　　　　　　,　　　　　　　　?”? (3)《沁园春·长沙》中,作者用“　　　　　　　　,　　　　　　　　”两句,赞扬了“同学少年”敢于评论国家大事,写出激浊扬清的文章的革命精神。? (4)《沁园春·长沙》中,从“　　　　　　　　。　　　　　　　　”两句开始,是作者在深情回忆曾经的战斗岁月。? (5)《沁园春·长沙》中,表现“同学少年”意气奔放,强劲有力的两句是“　　　　　　　　,　　　　　　　　”。? (6)《沁园春·长沙》中,“　　　　　　　　”一句概括了湘江的秋景;“　　　　　　　　”一句表现了作者对权贵的蔑视。? (7)《沁园春·长沙》中,“　　　　　　　　,　　　　　　　　”两句用夸张手法写出了作者劈波斩浪的气魄。? 提高模拟练 (2022河北石家庄二中期中)阅读下面这首词,完成问题。(9分) 采桑子·重阳[注] 毛泽东 　　人生易老天难老,岁岁