部编五下17《威尼斯的小艇》ppt课件完美版.pptxVIP

名胜竞猜 1 埃及金字塔 2 北京天安门 3 法国埃菲尔铁塔 4 美国 自由女神 5 6 7 威尼斯简介 在意大利北部的亚德里亚海滨，蔚蓝色的 海水中散布着100多个小岛，整座城市内有107 条水道纵横交叉， 117座桥梁横跨水道，连接 着108个小岛。因此，威尼斯有”千桥之城” ，” 水上城市”的称号。威尼斯没有汽车、自行车， “小艇”就成了重要的交通工具。 8 9 10 11 主河道上的利阿托桥 12 1、运用课文中给的注音读通、读顺课文。 2、用自己的读书符号记录下读书过程的 感受。 3、想一想：为什么马克 · 吐温对威尼斯的 小艇特别感兴趣？ 自学要求: 13 艄 祷 艇 姆 舱 雇 我会读生字 14 小艇 船艄 船舱 保姆 祷告 哗笑 停泊 威尼斯 纵横交叉 操纵自如 手忙脚乱 我会读词语 15 威尼斯的小艇 威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵 横交叉，小艇成了主要的交通工具，等于大 街上的汽车。 • 2 、大作家马克· 吐温围绕小艇写了那些方面 的事？ • (1)小艇的样子(2)船夫驾驶技术 • (3)小艇与人们的生活 • 1 、用课文中的词语说说威尼斯最大的特点。 16 17 威尼斯小艇有点长,两头有点 翘，行动有点快。 比喻 列数字 作比较 威尼斯小艇有二三十英尺长, 又窄又深，有点儿像独木舟。船 头和船艄向上翘起， 像挂在天边 的新月，行动轻快灵活， 仿佛田 沟里的水蛇。 18 6 9米 行动轻快灵活，仿佛田沟里的 水蛇。 威尼斯的小艇有二三 十英尺长，又 窄又深，有 点像独木舟。 二三十英尺长 船头和船艄向上 翘起，像挂在天 边的新月。 19 请你也来写一写 : 1、他很高。 2、漓江的水真绿。 用上适当的说明方法，把下 面句子写具体。 21 我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一 般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开 窗帘，望望耸立在两岸的古建筑，跟来往的船只 打招呼，有说不完的情趣。 如此舒服的旅程和船夫的驾驶 技术是分不开的。 22 船夫的驾驶技术特别好。行 船的速度极快，来往船只很多， 他操纵自如，毫不手忙脚乱。不 管怎么拥挤，他总能左拐右拐地 挤过去。遇到极窄的地方，他总 能平稳地穿过，而且速度非常快， 还能作急转弯。两边的建筑飞一 般地往后倒退，我们的眼睛忙极 了，不知看哪一23处好。 想想这段是围绕哪句话写的？用“~ ”划下来。 船夫的驾驶技术特别好。 疾驶时 拥挤时 极窄时 24 船夫的驾驶技术特别好。 行船 的速度极快，来往船只很多，他操 纵自如，毫不手忙脚乱。 不管怎么 拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。 遇到极窄的地方，他总能平稳地穿 过， 而且速度非常快， 还能作急转 弯。两边的建筑飞一般地往后倒退， 我们的眼睛忙极了，不知看哪一处 好。 25 说一说: 在 ( ) 的时候 ,他能够( ) ; 在( )的时候,他能够( ) ; 在( )的时候 , 他能够( )。 26 边读边思考：在这 众多的事物当中， 为什么只选择“小艇 ”来写？ 27 28 作用 29 小艇和威尼斯城市的关系密切，从课文 的哪些地方可以看出来？ 自学五、六自然段： 1 、根据课文内容填空： ____( 时间 )____( 谁 )坐着小 艇____ ( 干什么) 2、你认为第六自然段中那些句子写 的很精彩？美美地读一读。 30 时间 人 物 坐 小 艇 活 动 白天 商人 做生意 青年妇女 高声谈笑 孩子、保姆 去郊游 老人全家 上教堂祷告 …… …… 夜晚 人们 看戏 31 快速浏览第6自然段，思考： O 这一自然段写的是威尼斯城从哪一种场面到哪一种场面的变化？ O 课文最后几句为什么要写威尼斯夜晚的景色？这与小艇的作用有 什么关系？ 写出了威尼斯城从热闹到静寂的情景变化。 小艇是威尼斯城市的重要标志，它的停歇代 表着城市一天的落幕，倘若它在夜间仍然是忙碌 不停的，相信夜晚的威尼斯还是一幅繁忙的景象。 只有小艇停息了，人们入睡了，威尼斯才能入32 睡。 说明了小艇和人们的工作、学习、生活息息相关 。 33 34 35 各自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开 了，消失在弯曲的河道中，传来一片哗笑和告别的 声音.水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。 高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水 上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这 座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。 半夜,戏院散场了，一大群人拥出来，走上了 37 外 形 独木舟：长、窄、深 新月：两头翘起 蛇：轻巧灵活 舒 适 驾驶技术好 商人、妇女